运用正态性检验法对大学英语测试进行评估

一份英语试卷是否合理、科学 ,一个重要指标就是用其测试学生的考试分数在统计学上要服从正态分布。这样 ,它才具备科学的效度、信度、区分度及难易度。本文采用数理统计正态性检验法对两份不同的英语试卷考分进行了正态性检验 ,结果表明 :试卷Ⅰ考分的分布服从正态分布 ,说明其命题难易适当、较为客观、合理 ;试卷Ⅱ考分的分布呈负偏态、尖峭峰 ,说明其命题较容易 ,且不合理。从而为今后英语教学与测试的改进提供了有力的参考依据。     

不断发展中的中国科技信息平台Chinainfo

信息与通信技术的飞速发展以及互联网的出现,使得人类的信息资源以前所未有的速度和方式在全球范围内广泛传播,信息资源成为了国民经济和社会发展的一种重要战略资源.网络化信息资源作为一种全新的信息资源,近年来在我国得到了蓬勃发展.信息资源开发和利用的程度成为了衡量国家信息化水平的一个重要标志,也是当前我国国家信息化的核心任务之一.     

社会语言能力在英语教学中的培养

本文从社会语言学的角度论述了英语教学中社会语言能力的培养。作者首先介绍了乔姆斯基的“语言能力“概念和海姆斯的“交际能力“概念,以及后人对这一概念的发展。在外语教学中,由于缺乏真实的语境,教师的引导对于培养学生的社会语言能力至关重要。对此,本文提出了一些具体可行的对策和方法,如利用母语已有的社会语言机制,通过对话、角色扮演等活动有效融入对社会语言能力的培养。     

基于文献计量的中国、日本基础研究领域国际科技合作比较研究

以科学引文索引数据库扩展版收录的中国、日本各自发表于2004～2008年的国际合著论文为研究对象,通过对论文在学科领域分布、国家分布、机构分布等方面的计量分析与比较,揭示了两个国家过去5年来在基础研究领域所开展的国际科技合作的基本表现、共同点与差异性。     

重视前沿科学研究，打造研究型大学一流师资队伍—四川大学化学学院师资队伍建设纪实

四川大学要建设成为国际知名、国内一流的研究型大学，必须具备一流的师资队伍，四川大学化学学院在重视前尚科学研究的基础上，在师资队伍建设方面，狠抓人才内培外引，组建了一支朝气蓬勃的教学梯队和科研梯队，并在稳定师资队伍上下功夫，大胆创新，勇于改革，与时俱进，把川大化学教育不断推向前进。     

问题教学法在“果蔬加工贮运学”教学中的应用

问题教学法是以设计问题和解决问题为核心的一种教学模式,是通过引导学生产生问题、思考问题、回答和解决问题从而培养学生主动获取知识的能力。     

受有毒物质影响的广义生物系统的变结构控制

根据营养动力学和生态毒理学原理建立了一个受环境中有毒物质影响的广义生物系统模型,基于模型非负平衡点的生物含义,提出了一个既使环境中有毒物质浓度降低到不危害模型中种群生存的程度,又使种群在其最大密度值附近持续生存的理想平衡点,根据变结构控制原理,设计控制器使模型在短时间内跟踪且稳定于该平衡点,最后,通过数值模拟验证模型的有效性.     

酶法活化葡萄皮渣膳食纤维工艺的研究

本文以葡萄酒厂的副产物-葡萄皮渣为原料,采用纤维素酶法活化其中的膳食纤维,提高了葡萄皮渣中可溶性膳食纤维的含量。经单因素和正交实验,得到纤维素酶活化葡萄皮渣DF的最佳反应条件为：pH值5．0,稀释酶液12．5mL（5U／mL）,温度40℃,反应时间1h。此时,SDF得率为19．26％。产品SDF含量95．41％,可作为功能性食品基料。     

从移动金融服务看技术应用的经济影响和社会影响前景

《纽约时报》网站2007年7月9日报道:许多发展中国家的农村地区很少拥有或根本不存在银行分支机构和ATM服务,