全文获取类型
收费全文 | 110篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
系统科学 | 1篇 |
丛书文集 | 4篇 |
教育与普及 | 1篇 |
理论与方法论 | 2篇 |
综合类 | 107篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 11篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 1篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有115条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
加热乙醇在CT引导下行腹腔神经丛阻滞治疗上腹部癌痛的临床研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的观察加热乙醇腹腔神经丛阻滞术对晚期癌性上腹痛患者的治疗效果。方法22例加热组和23例常温组晚期癌性上腹痛患者,CT引导下分别于背侧入路实施经皮穿刺无水乙醇双侧腹腔神经丛阻滞术,止痛效果被分为0~Ⅲ级,分别于术后2周、1个月、2个月、3个月时观察止痛效果。结果随访观察3个月,治疗后2周、1个月、2个月及3个月时加热组的显效率和有效率显著高于常温组,P<0.05,两者间有显著性差异。45例中无1例出现严重并发症。结论加热乙醇腹腔神经丛阻滞可获得较常温乙醇更好的止痛效果,是一种安全、有效的方法。 相似文献
22.
23.
当今世界是一个信息爆炸的时代,在这样一个充斥着图像、文字、声音的世界里学会生存,媒体素养是必备的核心素养之一。本文试图通过分析英国媒体素养教育的新形势,提出若干反思,为我国的媒体素养教育发展提供借鉴。 相似文献
25.
目前,VB几乎已经成为众多高校的非计算机专业首选编程语言,其重要性不言而喻,可是收效却不尽如人意.笔者针对高校VB课程的教学现状,结合多年的教学经验,在教学方法上进行了探讨. 相似文献
26.
针对事件时间关系不对称的问题,采用将事件表示映射到双曲空间的方法,进行事件时序关系抽取。通过简单的运算,用预训练的词向量与外部知识构建事件的词嵌入表示。在公开发布的数据集上的实验结果表明,模型的F1值比基线模型普遍高2%,能够提升事件时序关系抽取的效果。 相似文献
27.
心理学家指出:胆怯和过分自我批评的心理状态是妨碍创造的最危险的人,而勇敢和自信是创造个性中最重要的特征。在教学中,首先教师要转变观念以学习活动的组织者、引导者、参与者的角色参与到学生的学习活动之中,从而营造宽松、和谐的课堂氛围,给学生以心理上的安全感。教师要充分尊重和信任学生,把他们看成知识的主动探索者,创设和谐的氛围,帮助学生树立自信心,促进学生积极主地学习。笔者认为给学生关爱,就是增强他们学习的兴趣、学习的信心,提高学习的效率。因此,在教学中我努力做到尊重学生的异见宽容学生的误见、鼓励学生的创见。鼓励他们独立思考,善于持赞赏的态度正确地评价学生,以表扬、鼓励为主,使学生感觉到如坐春风,如沐春雨。 相似文献
28.
在HF/6-31G**水平上(并用MP2法进行了相关能校正),应用从头算子分子轨道法和能量梯度技术,研究了螺环〔2,3〕己烷氢解反应的机理。结果表明,该反应主要的2个途径为:(1)螺环〔2,3〕己烷氢解经四元环过渡态生成乙基环丁烷;(2)螺环〔2,3〕己烷氢解经四元环过渡生成生成1,1-二甲基环丁烷。计算结果2个途径活化能均过大,表明在催化剂条件下,反应难以进行。 相似文献
29.
目的:探讨动物腹泻时血液生理生化指标的变化,为临床诊断提供依据.方法:运用i-STAT血气分析仪,测定了15例腹泻犊牛血液pH、Hb、TCO2、PCO2、PO2、HCO3-、SO2、BEecf、HcT、血液细胞的MCH、MCHC、RDW、WBC、LYM、MID、GRN、RBC、HGB、HcT、MCV和电解质Na+、K+指标.结果:腹泻犊牛的PCO2、HcT、SO2、MCHC、HGB、WBC(P<0.01)、MID(P<0.01)、HcT、MCV显著高于健康牛;而MCH、GRN、RBC也都低于健康奶牛.结论:犊牛腹泻时其血液细胞成分和血气指标发生显著的变化. 相似文献
30.
用差示扫描量热法(DsC)和热重法(TG/DTG)对同期采摘的芭蕉茶叶和宣恩茶叶进行了热分析研、究研究发现。茶叶在温度高于220℃时逐渐热解炭化,温度高于460℃时开始燃烧.不同产地的茶叶的热化学性质有明显差别.从加热失重、焓变和峰的位置可快速简便的鉴别不同产地的茶叶. 相似文献