《随机信号分析》课堂教学的研究与探索

《随机信号分析》是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程。该课程基本概念抽象、理论性强,因此本文合理设计教学方法,提出新的教学组织形式,以激发学生的学习兴趣,增强教学效果。     

n阶α次积分C半群的逼近

借助算子半群逼近的相关理论及经典算子理论的研究方法,对算子A,An分别次生成的n阶α次积分C半群{T(t)}t≥0和{Tn(t)}t≥0,在一定条件下,当Tn(t)x逼近于T(t)x,则有Rc(λ,An)x逼近于Rc(λ,A)x,反之也成立.从而丰富了n阶α次积分C半群的研究内容.