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各国普遍重视的网络计划技术,产生于20世纪50年代,是现代工程项目进度计划编制与控制的重要管理技术,各相关专业都在学习。为了保证“网络进度计划的编制、时间参数计算,计划评审和优化”教学目标,减少学习困惑和阻力,本文就“教材选择、学生程度分析、教学规划、规范讲解,背景说明、错误订正、教材建设”等方面,强调了需要注意的问题。 相似文献
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