外语课堂中的探究性教学

20世纪中期,探究性学习在芝加哥大学第一次被苏珊.施瓦布所提倡,现在已被广泛应用到我国的基础教育当中,特别是自然科学学科,但在外语教学领域却提得不多。现结合外语课堂教学的特点,从教与学的角度来具体阐述、分析、总结,得出结论:高等教育的外语课堂也可以运用探究性教学方法,不仅仅局限于基础教育领域。