美国服装社会心理学课程大纲特点分析

本文通过对美国五所大学服装社会心理学课程大纲特点的分析，旨在了解美国服装社会心理学教育的最新动态．希望能从中汲取对我国服装教育和研究可借鉴的经验。主要特点为：课程内容广泛、目的明确：教材和参考资料学术性强：学习要求严格、个性化：授课计划实践性强：课程考核合理、科学。