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培养学生具有初步写作能力是大学英语教学大纲所明确的教学目的乏一。如何更多关注且能整体提高音乐、体育和美术类这一特殊专业学生的英语写作水平,是摆在英语教师面前的一项重要任务,为此,笔者根据特殊专业学生的特点并结合本人英语教学实践的点滴体会,就音体美专业学生在英语写作中造句出现的常见问题作个探析,以利于强化对特殊专业学生英语基础写作教学活动的开展。 相似文献
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随着改革开放、经济技术的不断发展,教育事业也获得了很快的发展。再加上计算机网络技术深入人们的日常学习、工作中,这给教育事业的进一步发展提供了技术支持。本文笔者浅要分析在网络教育环境下,如何优化英语教学生态课堂的方法,培养学生自主学习英语能力,增加其的英语学习的兴趣。 相似文献
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