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贾玮 《芜湖职业技术学院学报》2002,4(3):75-76
化学是中专教育的基础课程,但在目标要求上与继续教育的要求存在距离。在进行中专化学教学时,我们一方面要根据专业特点,完成中专教学任务;另一方面依据高考、自考的要求,对教学内容、授课方法与题型进行一些改进,同时应增强学生的综合能力,以适应继续教育的要求。 相似文献
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中学各门功课的教学,都必须在向学生传授本学科文化知识的同时,培养其总结与归纳能力,而中学语文教学更是责无旁贷。培养学生的总结与归纳能力是中学语文素质教育的必然要求。 相似文献
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