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石小芳 《广西民族大学学报》2007,(Z2)
从教学效率的角度看,有效的课堂管理是指师生双方为了提高教学效率而共同建立并完善课堂教学环境的成本或成本努力。它的本质是对教学环境的管理,它与课堂中的教学行为有着不同的特点,它的标准可以从结果和过程两个方面来衡量。 相似文献
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本文结合作者多年从事水资源管理工作的经验与实践,全面调查了灵武市水资源的开发利用现状,对灵武市的水资源开发利用和保护中存在的问题进行分析,并提出针对性的建议。 相似文献
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