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相虎 《曲阜师范大学学报》2005,31(4):133-135
从学习者内部因素和学习者外部因素两个方面,对影响高中生化学自主学习能力形成的因素进行了探讨.以期对化学自主学习能力的培养提供指导作用. 相似文献
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相虎 《曲阜师范大学学报》2009,35(3):124-126
探讨了新课程背景下实施化学高效课堂教学的策略问题,从转变教学思想,科学把握教学深广度,精心策划教学设计,灵活运用教学策略,作业布置,学习效果的评价方式等方面进行了反思与总结. 相似文献
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