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1.
数字信号处理双语课程的教学实践与体会
梁涓
徐欣
王颖翠
《科技信息》
2009,(32):238-238
在数字信号处理双语教学中,对教材特点和学生基础的把握和了解是保证教学效果的关键。本文针对英文教材在阐述方式、内容选材和应用性三个方面的特点,介绍教学实践中的体会。
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