杭州市220名2—3岁儿童行为问题调查

随着社会、经济、文化的不断发展,传统的生物医学模式亦正向生物——心理——社会医学模式转换。健康的新概念也不再单纯指躯体有无器质性疾病,它还包括有无心理疾病及社会适应不良症等。儿童是未来的希望,而2—3岁又是儿童生长发育的重要阶段。如何及早地发现儿童的异常行为,对预防和尽早矫治其心理疾病,并培养其具有良好的健全的人格,就显得十分重要和迫切。为此笔者特对220名2—3岁儿童进行了行为问题的检查和评价,现将结果报告如下。