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汪昌海 《高等函授学报(自然科学版)》1999,(6):55-57
随着我国现代化建设的深入发展和当代科技革命浪潮的冲击,我们的社会环境、教育环境正发生着深刻的变化。首先,新科技革命打破了旧的传统的科学研究、生产工艺、产业结构等等的界限,形成极具生命力的新生产力。它要求新一代人必须具有创造性、开拓性,不困于传统的框框,能够有边缘领域、跨学科领域进行独创工作的能力。其次,社会的现代化对现代人提出了更高的精神文明、道德素质要求。从现代人文精神的要求来看,不仅需要人们具有较高的知识水平和创造精神,还需要有与现代社会相适应的道德行为自我规范能力,要具有能够尊看他人,尊重… 相似文献
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