高职计算机基础课中Excel项目教学设计探析

现代职场要求从业者必须有基本计算机操作技能,因此高职素质培养中都开设了计算机基础课程。通过近些年的教学实践分析和相关数据统计,我们发现在计算机基础课程的各教学模块中,学生反应最多也是学习最困难的就是Excel电子表格操作,本文就如何在课堂教学中解决此项目环节进行了探索。     

向上流动的心理代价:农村大学生的情感体验研究

多数社会学家认为社会流动使个体在情感体验上“受益”,但也有学者提出流动带来的是“离解”效应。通过对知乎网站“农村大学生”话题的数据以及深度访谈的分析,发现处于社会流动过程的农村大学生虽有积极情感体验,但也有被忽视和压抑的消极情感体验,进而支持整合“离解”与“受益”效应的解释。这种体验以“心路历程回溯”与“阶层旅行比较”两种逻辑联结起身份认同、教育流动、阶层忠诚及阶层位置等主题。对长距离流动者而言,积极体验是一种“突围的成就感”,因为获取了目标阶层文化资本;消极体验是“离开的煎熬”,主要是对原始阶层的忠诚带来的压力。对短距离流动者而言,积极体验是一种“投入的充实感”,在于流动者广泛的实践性参与;消极体验是一种“位置的焦虑”,是因为生存境遇所致。研究结论为当前农村大学生的校园与职场适应的干预措施提供了新的视角。