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现行使用的实验室用单室浮选机的结构较为固定,只能调整很少的工作参数,不利于教学中让学生认识浮选机的结构,也不利于通过改变结构参数来研究不同的浮选机结构组合对分选效果的影响。从满足教学和科研两个方面的需求来探讨对实验室用单室浮选机进行全面的改进。 相似文献
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