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1.
基于积极心理视角的天津老年大学教育发展的思考
戴婵
《科技咨询导报》
2013,(36):241-242
老年大学教育是老年人培养积极心理、学习高层次文化知识、提高生活质量的场所和途径之一。因此,老年人对老年大学教育的需求将会大幅增长。展望未来,天津的老年大学教育将迎来难得的发展机遇,进入珍贵的繁荣黄金期。在此背景下,该文具体分析了天津老年大学教育发展的现状、存在的主要问题,并针对这些问题提出了进一步发展老年大学教育的对策。
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