英国项目教学法的实践与研究：自由和理性

本文阐述了英国大学项目教学法的核心思想,针对我国教育改革的形式和对高素质人才的需求,创新性地提出了＂自由和理性＂项目教学方法,通过对教学实践的过程描述和结果分析,提出一个新的项目教学模式,使项目教学能更好的为职业教育服务。     

河源市生态环境与创新创业耦合协调研究

探索生态环境与创新创业的关系对科学推动生态发展城市高质量发展具有重要意义。以广东省河源市为例,构建了生态环境与创新创业系统评价指标体系,运用熵值法、耦合协调度模型,计算得到2016—2021年河源生态环境与创新创业这两个子系统的综合发展水平及耦合协调状况。研究表明,河源生态环境和创新创业发展水平整体均呈增加趋势,两子系统间具趋于动态性同步发展过程;子系统间耦合协调性整体呈优化趋势,在2020年和2021年均处于优质协调水平。