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“兴趣是最好的老师”。尤其是刚进人初中学习的学生,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了初中数学教学的普遍性问题。实践证明,好多学生的数学成绩不好,是由于对数学学习没有兴趣。分析起来学生“厌数”的原因有两条是不可忽视的:(1)认为数学知识太难懂,学不好也考不了高分,故而失去了学好数学的信心;(2)认为学习数学知识太乏味、太枯燥,故而对数学学习没有了兴趣。实际上这两条原因是交互作用的,为此,我在日常的教学中,采取了以下措施: 相似文献
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