来自民间的神话--简评田中禾的长篇小说《匪首》

重点考察田中禾长篇小说<匪首>创作的新质素.侧重评析了作品表现的浓厚文化色彩和民族性,同时也兼顾分析了小说在语言表现上同作家早期小说的不同,从而试图对田中禾的长篇创作予以总体性的描述.     

汉语言文学(师范)专业的“分型建设”

实施"技能强化型"与"学术拔尖型"分型建设是沈阳师范大学文学院改造汉语言文学(师范)专业的重大举措。"技能强化型",以培养学生的教师教育技能为基本目标,同时探讨学生其他专业技能的培养方式;"学术拔尖型"以培养学生的学术兴趣、科研能力为基本目标。两种培养模式相辅相成,均以学生成才为出发点,以拓展学生的实践能力、研究能力为宗旨,从而实现人才培养的总体目标。     

从“七十年代生作家”看当下审美文化取向

本侧重于从“七十年代生”作家所创作的作品中表现出来的审美倾向予以分析和研究，并进一步讨论了作品的时代背景－－中国当下社会的审美取向，由此观照“七十年代生”作家的创作得失。章从城市化、消费化和审美距离等几个方面切入，论述当下审美化同“七十年代生”作家群的交互式影响。     

基于分型培养的单片机实验教学改革

结合学生的能力素质、兴趣爱好和专业方向的差异性,简要分析当前单片机实验课程教学所面临的问题,提出基于分型培养模型的单片机实验教学改革方案。分别阐述了课程项目分型、教学法分型和成绩考核分型在具体实践中的应用。最终优化现有的单片机实验课程内容、教学方法和成绩考核体系。目的是进一步深化以人为本的教学理念,提高学生的综合实验素养。实践表明,新的实验课程教学更有利于增强学生学习的积极性、主动性和创新意识。     

来自民间的神话——简评田中禾的长篇小说《匪首》

重点考察田中禾长篇小说《匪首》创作的新质素。侧重评析了作品表现的浓厚文化色彩和民族性，同时也兼顾分析了小说在语言表现上同作家早期小说的不同，从而试图对田中禾的长篇创作予以总体性的描述。