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安燕 《中山大学研究生学刊(自然科学与医学版)》2005,26(1):30-36
螺旋配合物因其独特的生物及光学性质而备受关注。本文介绍了螺旋配合物的种类以及配位键和分子间弱相互作用对螺旋结构自组装的重要影响,简述了螺旋配合物的特殊物化性质及应用前景。 相似文献
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本文综述了卡尔曼滤波在多组分同时测定中的应用,采用MATLAB语言自编程序,对Ni、Fe、Pd三元混合组分进行同时测定,取得了令人满意的结果. 相似文献
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安燕 《青海师范大学学报(自然科学版)》2004,(3):60-63
采用最大方差正交旋转因子分析方法研究青海盐湖水化学特征,结果表明,青海盐湖水化学类型主要为硫酸镁盐型,盐湖卤水发育程度较深,没有碳酸盐型,K、Na、Mg//Cl、SO4-H2O是青海盐湖卤水的主要化学平衡体系等,这与青海盐湖的实际情况完全相符。 相似文献
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为改善核桃壳基吸附剂(MWS)的水处理使用效果,采用海藻酸钠(AS)固化改性制备核桃壳基/海藻酸钠(MWS/AS)复合微球。实验表明:以一定浓度海藻酸钠溶液为包埋载体,添加适量致孔剂氯化钠处理经磷酸改性的核桃壳粉可获得MWS/AS复合微球。FTIR与SEM表征分析得知,磷酸改性核桃壳在复合过程中引入了含氧基团,其吸附活性增强;且复合微球表面比单一海藻酸钠微球粗糙,表面积增大。在复合微球投加量为4 g/L、p H值为1.5试验条件下,处理10 mg/L的含Cr(Ⅵ)污水180 min,Cr(Ⅵ)的去除率可达95.37%;复合微球对Cr(Ⅵ)的吸附过程符合准二级动力学方程和Langmuir等温吸附式。 相似文献
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以喀什地区第六中学为例,通过细致的调查,了解民汉合校的办学形式与少数民族教师专业成长之间的关系,可以得出这样的结论:民汉合校对教师专业素养的提高有积极的促进作用。影响少数民族教师专业素养提高的因素是众多的,少数民族教师的专业素养还有很大的提高空间。 相似文献
6.
用海藻酸钠与磁粉作载体包埋-戊二醛交联制备磁性固定化酪氨酸酶(MIT),研究了弱磁场对MIT催化特性的影响。制得MIT活力达89U/g,SEM显示MIT形成有空孔网状结构,IR表明MIT包含了Fe3O4。MIT经弱磁场作用后其催化活性提高,增幅可达约35%左右,并且使MIT对酸碱和热稳定性增强,Michaelis常数有所下降。弱磁场处理有利于MIT与酚类底物反应速度的加快。 相似文献
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在环已烷中采用反相悬浮法以戊二醛为交联剂制备壳聚糖(CTS)改性微球,通过SEM,IR初步检测CTS微球结构,研究了其对苯酚模拟废水的吸附性能,包括对不同苯酚浓度废水的吸附,以及时间、pH值等对微球吸附苯酚废水的影响等。结果表明:在实验条件为25℃,pH值为5时,微球在苯酚废水中吸附仅15 min达到平衡,符合Freundlich吸附等温方程,为物理吸附;CTS微球的溶胀性较小,耐酸碱性能增强,吸附性能优于CTS. 相似文献
8.
磁化水及其溶液表面性质的研究 总被引:13,自引:0,他引:13
研究了磁化水和表面活性剂水溶液磁化后某些表面性质的变化。发现它们的表面张力均明显下降,下降幅度与磁感应强度和放置时间有关。给出了磁化水的核磁共振谱(NMR)。 相似文献
9.
研究了氧化锌-硼酸法合成2335型硼酸锌过程中锌硼物料比、液固比、反应温度、反应时间对产物组成的影响。通过实验,优化得出硼酸锌的最佳合成工艺参数:nZnO:nH3BO3为1:4.3,固液比1:3,反应温度85℃,反应时间8h.通过化学分析如滴定法和X射线衍射法分析硼酸锌样品,并对合成产物进行了生物实验的研究,初步证实2335型硼酸锌对白腐菌有一定的抑制生长的作用。 相似文献
10.
通过添加亲水、生物亲和性及磁性粒子等物质对普通聚乙烯填料进行改性,研究了改性填料的表面结构、物理机械性能,以及填料亲水性、生物亲和性等综合性能。实验结果证实:改性填料的物理性能变化不大,SEM图显示其表面结构发生了变化,表面粗糙度加大,表面积增高;改性填料的表面润湿角降低23%,含水率提高60%;挂膜试验中,改性填料的挂膜时间缩短了2d,生物膜的形成速率加快,膜厚度增加和膜稳定性增强,生物相丰富。研究表明改性填料符合水处理用填料物理性能要求,其亲水性、生物亲和性能有较大程度的改善。 相似文献