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共有2条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
浅谈新课程下如何培养学生学习兴趣
季育海
陈建琴
《科技信息》
2009,(1)
兴趣是知识的源泉,兴趣是成功之路,兴趣是学生获取知识的直接动力。本文就下面实验教学、教师教学手段、方法、技术、教学评价等方面谈谈在科学教学中应怎样来激发学生的学习兴趣。
相似文献
2.
关于科学课堂中的语言艺术思考
陈建琴
季育海
《科技信息》
2012,(9):288-288
语言是人们表达的工具,也是人们进行交际活动的工具。语言艺术,是教师教学能力的重要组成部分。语言表达的优劣常常直接影响教学的质量和效果。因此,教师不可不注意加强语言表达艺术的修养和锻炼。语言要科学、民主、幽默……
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