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姜玉唐 《辽宁师专学报(自然科学版)》2007,9(3):42-44
多媒体教学方式凭借自身优势已经成为21世纪教学改革的一个重要突破口,可在一定程度上缓解目前中职教育中普遍存在的师资少、学生接受知识慢、实训设备不足的现状。中职教育科学倡导多媒体教学,需克服多媒体教学存在的弊端,使其更好地与传统教学方式相结合,以培养大批合格的中职技术人才,为社会主义经济建设服务。 相似文献
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