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1.
改善学习习惯
史永存
《科技咨询导报》
2008,(16):237-237
教学中经常遇到学生想学可就是学不好的现象,和这些同学交流了学习方法后,有些同学成绩显著提高,可有些同学由于基础差,即便采取了正确的学习方法,他们的学习成绩在短期内也没多大的提高,这些同学内心很焦急。我想这不但是我所教的学生的问题,也是广大中学生普遍存在的问题。正是在此背景下我写了这篇文章。
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