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刘敬国 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2010,27(4):344-348
主要通过设计区域竞争力的指标体系和模型,选用综合评价分析方法对中部6省竞争力进行综合评价和排序,并重点分析影响中部6省综合竞争力的原因及其特点,抓住制约中部6省经济和社会发展的主要矛盾,提高中部6省的综合竞争力。 相似文献
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文章针对中学信息技术课存在的一些问题做了简要分析。广大教师要从多方面入手,改善教学环境;突出学生的主体地位;逐步完善对学生的评价体系。 相似文献
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