排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
多媒体技术辅助英语专业听力教学新模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
以建构主义学习理论为基础,以多媒体技术为辅助,改变传统的英语专业听力教学模式,建立教学新模式以学生为主的课堂教学,由此,激发学生学习的主动性和创造性,从而提高听力理解水平。 相似文献
1