论审计专业人才的培养

人才质量是高校生存之本,根据目前审计专业人才需求状况,审计专业人才培养应注重培养目标定位的方向性、前瞻性、高层次性及创新性;注重理论课程和实践环节设置的科学性和适用性;注重在培养方案实施过程中,加大案例教学法的应用,强化多媒体课件的适用性及考试方式的多样性。     

会计电算化下审计探析

随着社会经济和信息技术的快速发展,越来越多的企业实现了会计电算化,会计电算化明显地提高了核算效率和准确率,因此也成为会计的必然发展趋势,电算化审计的重要性也越来越明显。本文首先分析了会计电算化对审计准则、审计依据、审计线索、内部控制及审计人员等方面的影响,然后结合我国会计电算化审计的具体现状及存在的诸如制度建设滞后、人员素质较低及审计软件市场不规范等问题,分析了其具体原因,并据此建议性的提出了应对会计电算化给审计带来众多影响的对策:制定完善相关审计法律法规,建立新的内部控制制度,加强计算机舞弊的审计,加强审计专业人才的培养,利用计算机辅助审计技术等等。     

包装工程专业人才培养模式的研究

本文针对我国包装教育主要存在教育体系不完整、培养的人才数量不足、高层次专业人才的培养不足以及对包装教育的认识不足等问题,对包装工程专业人才培养模式进行了研究,以满足包装工业快速发展对高素质包装工程专业人才的需求,在人才培养过程中需社会参与包装教育、注重个性化教育和实践教育以及多层面、多层次人才的培养。     

给水排水工程专业应用型人才培养体系研究初探

依据高等学校土建学科教学指导委员会关于给水排水工程专业课程设置要求及2009年皖西学院专业人才培养方案指导意见,对2009级给水排水工程专业人才培养体系进行了初步的研究。在给水排水工程专业人才培养体系中,明确应用型人才培养的目标,注重学生基础能力与创新能力的培养,压缩理论学时,加强实践教学环节,设置灵活的专业模块,力争办出特色,培养出厚基础、应用能力强的本科人才,为皖西地区的经济发展做出应有的贡献。     

高职无机化学课程教学改革的几点思考

本文针对目前高职无机化学课程在教学方面存在的问题,思考与探索加强高职无机化学课程教学改革与建设、提高教学质量的途径和方法:充分认识无机化学课程在专业人才培养中的地位及作用;明确课程培养目标,构建合理的无机化学课程教学内容体系;注重教学方法改革,强化教学环节。     

以项目驱动开展园林专业应用型人才培养的探索与实践

讨论了项目驱动和园林人才培养的内在联系,并从园林企业的需求和园林行业的发展两方面阐述了培养应用型园林专业人才的必要性,进而提出新时期园林专业人才培养方向的定位,指出教学内容应注重专业核心技能的培养以及“模块式”创新实践教学体系,才能使园林专业人才培养与社会需求相适应．     

安庆市体育旅游开发策略研究

对安庆市体育旅游的现状进行分析,针对存在的体育旅游产品单一、无序且没有形成规模化效应、市场机制和专业人才欠缺、促销宣传不足等问题,提出安庆体育旅游开发策略:强化政府主导,密切体育与旅游部门合作;培养专业人才,成立专门研发机构;加强与体育产业合作;加强营销宣传策略;注重建立安全保障体系.     

经济全球化形势下企业的环境责任审计

阐述了经济全球化形势下对企业进行环境责任审计的必要性。指出了企业环境责任审计的具体内容,注重企业投资的可行性,对企业环境责任进行事前审计;评审企业环境成本和环境效益,对其环境责任进行事中审计;为使企业树立环保形象,对企业环境责任进行事后审计。认为作好企业环境责任审计工作,应从财务审计入手,评审其环保成本和环境效益;抓好重点行业、重点企业的环境责任审计;抓好乡镇企业的环境责任审计;加快制定环境责任审计的规范和评价标准;加强环境责任审计人员的培养。     

以就业为导向深化卫生事业管理专业本科课程体系改革的探讨

为适应“市场——可雇用性”的专业人才评价的标准,同时改变医学院校卫生事业管理专业人才职业适应能力缺乏的现状。卫生事业管理专业本科课程体系应该更注重培养其专业实践能力、人际沟通能力、职业素养和社会责任意识,从而达到卫生事业管理专业人才的培养目标。     

机械设计制造及自动化专业创新性应用型人才培养模式探索

机械设计制造及自动化专业具有宽口径和知识更新速度快的特点,在对该专业人才需求广泛调研的基础上,作为地方院校的德州学院尝试进行了机械设计制造及自动化专业人才培养模式的改革探索,设定了创新性、应用型人才的培养目标和层次定位,构建了模块化课程体系,对课程体系与实践教学体系进行了调整与改革,在注重理论基础知识的同时,进一步加强了学生的创新意识和实践能力的培养.