关于深化大学生社会实践活动的几点思考

开展大学生社会实践活动是党和国家教育方针在高等学校的教育教学活动中的具体化贯彻和体现,随着高等教育改革的逐步深入,大学生社会实践活动如何与教育改革相结合,如何与思想教育相结合,如何使其规范化、系统化、制度化,如何丰富和完善其形式和内容,已成为深化大学生社会实践活动必须探讨和解决的问题。     

关于大学生社会实践的几点思考

社会实践活动是大学生了解社会,认识社会的重要途径.在政治思想课程教学过程中,强调社会实践的作用有利于大学生增长才干,锻炼能力;有助于缩短大学生与社会的距离,增强适应社会的能力,把个人的理想、目标与社会的需要结合起来,使自身的价值得到真正体现.     

关于大学生社会实践的几点思考

社会实践活动是大学生了解社会,认识社会的重要途径。在政治思想课程教学过程中,强调社会实践的作用有利于大学生增长才干,锻炼能力;有助于缩短大学生与社会的距离,增强适应社会的能力,把个人的理想、目标与社会的需要结合起来,使自身的价值得到真正体现。     

关于大学生社会实践活动的几点思考

文章分析了大学生社会实践活动的意义,分析了当前大学生社会实践存在的问题的原因,并对加强大学生社会实践活动提出了良好的建议。     

提高大学生社会实践活动实效性的几点思考

大学生社会实践是目前大学生素质教育的重要途径,但存在着学校管理、学生认识、社会支持、阶段性和常规性活动结合等方面的问题,影响了活动的实效性.针对这些问题,要从加强宣传、建立基地、建立激励评价机制、挂钩专业和就业等方面着手改进.     

关于大学生社会实践活动的思考

在党中央、团中央的号召下,大学生社会实践活动逐步深化,硕果累累,但在一定范围还存在一些问题。制约了大学生社会实践活动的进一步发展,本文就此提出相关的对策和建议。     

浅谈组织大学生社会实践活动要遵循的原则

组织大学生参加社会实践是高校育人活动的一个重要环节,大学生社会实践在人才培养过程中有着重要功能,组织大学生社会实践活动,要遵循一些原则,以便更有效地发挥大学生社会实践活动的育人功能。     

关于加强和改进大学生社会实践活动的几点思考

本文通过高校组织大学生参加社会实践活动,充分发挥了大学生的自主能动性,突出了当代大学生“自我管理、自我教育、自我服务”的三自功能和服务社会相结合的社会实践活动特点,为学生长期进行社会实践活动打下了坚实的基础,保证了社会实践育人目标的实现。     

对师专学生社会实践活动的几点思考

大学生参加必要的社会实践活动,这是锻炼意志,培养素质必要的手段.通过多年的实践与总结,笔者对活动中存在的具体问题进行了分析,并提出改进工作的具体意见.     

浅谈高校图书馆学生工社会实践的意义及对策

随着社会的进步和高等教育的发展,大学生的社会实践已经成为其全面的必修课。高校图书馆为学生工提供了锻炼的机会,为他们以后顺利步入工作岗位,快速融入社会起到非常重要的作用和意义。     

当代大学生参加社团活动现状的调查与思考

大学生社团是大学生基于共同的兴趣和愿望组织的群众性团体。目前其活动表现出社团成员覆盖面广、参加社团动机多样化、参加社团的盲目性大、社团活动的质量有好有差、社团活动参与性不高等特点。对此 ,应加强相关的组织与引导、加强与社会实践的结合、加强管理与协调 ,以充分发挥大学生社团在建设校园文化、推进素质教育以及加强思想政治工作中的作用     

关于高校学生犯罪防控机制的思考

当代社会中,大学生犯罪趋势有所增长,而且大学生犯罪向多元化智能化方向发展。导致这种现象的基本原因在于市场经济带来的急剧变迁和社会机制以及个人机制的弱化、学校弊端的影响以及多元文化、不良媒体文化的影响。防范和减少大学生犯罪的基本对策在于必须形成良好的道德素质、培养健康的心理素质、健全体制、加强校园文化建设、法制建设,营造良好的校园环境。     

大学生社会实践的路径分析

在高校人才培养方面,学校教育与社会需求存在一定的差距,从高校走向社会还需要一个过渡阶段;高校开展的大学生社会实践,是让学生走好这一阶段的重要手段。根据多年高校工作经验,从感恩教育、宏观指导、学生专业、传统观念等方面,分析了大学生社会实践的路径,希望能切实增强大学生社会实践的实效性。     

新建本科院校社会工作专业教育实习途径的思考

我国社会工作办学规模从起步阶段的20多所发展到了200多所。这些学校由于地区、办学时间、师资力量等的差异,开展社工实习教育的资源和能力也存在差异。新阶段社会工作实习教育的改革与创新应发挥学校和地区优势与特色,结合本地区社会背景和社会需求,在充分开发本地资源的基础上积极寻求与外界专业机构、学校的交流与合作,以求社会工作在地区本土化的基础上实现中国的本土化。     

大学生社会实践中的德育导向探析

推进大学生社会实践中德育的深入开展,既需要有大学生对社会实践中德育重要性的深刻认识,更需要有对大学生社会实践中德育的正确导向。只有在正确导向的指引下,大学生社会实践中的德育才能在育人工作中发挥其重要作用,得到健康发展。     

新时期大学生社会实践中实施主体性教育新探--龙岩学院大学生驻村任职社会实践思考

社会实践是高校培养人才的重要环节，新时期大学生社会实践要不断探索和拓宽实践的平台。龙岩学院在古田镇建立思想政治教育实践基地，并组建大学生实践团队到古田镇十个新农村建设试点村任职。让在校大学生参与新农村建设过程中，充分发挥他们的主观能动性。在实践中实施主体性教育。使大学生最终成为社会主体。     

高校图书馆新生入馆教育实践

如何高效地利用图书馆获取信息资源是大学生们不可或缺的基本素养,入学之初对大学新生进行入馆教育是重要的一环。本文根据本校图书馆的自身特点,从四个方面对新生入馆教育实践进行了探索,以期新生们尽快地认识大学图书馆,并高效地利用图书馆。     

对重庆三峡学院大学生社会实践活动的再思考

重庆三峡学院大学生社会实践活动目前多流于表面性、临时性、突击性,要使之取得实质性效果,应从学院的组织管理力度、考评、奖励机制和建立稳定的实践基地,拓展学生实践活动内容,丰容活动形式等方面探索一些行之有效的途径。     

民族院校大学生社会实践模式构建研究

为了推动民族院校大学生社会实践顺利、有效开展,围绕实践组织、管理、评价等方面,面向12所民族院校进行了现状问卷调查。分析了现有模式存在的问题,构建了以民族团结进步创建和民族地区科研项目为依托的“一个合作,五个举措”社会实践模式。