高校思想政治教育对社会工作的借鉴探析

当前我国处于社会发展转型期,高校思想政治教育面临新的挑战,尤其思想政治教育的实效性问题突出。以人为本的理念是高校思想政治教育和社会工作的有效契合点,高校应积极创新思想政治教育的教育理念和方法,对社会工作的借鉴主要表现在问题意识、服务意识、程序意识和方法意识等方面,有利于充分调动受教育者的积极性和主动性,切实提高大学生的思想境界和价值追求。     

网络文化背景下高校思想政治教育探析

在网络文化背景下,我国高校思想政治教育面临着挑战与机遇。因此,高校思想政治教育要在创新高校思想政治教育工作理念,创新高校思想政治教育内容及加强网络舆论引导与网络信息监管三个方面进行加强。     

网络环境下高校思想政治工作面临的问题与对策

网络信息技术的发展对高校思想政治工作产生了巨大而深刻的影响.在高校思想政治工作的特殊环境中,运用计算机网络技术与思想政治教育相结合,探讨网络化给高校思想政治工作带来的机遇和严峻的挑战,并提出了相关对策以推动高校思想政治工作的开展.     

网络背景中高校思想政治教育工作的方法创新

网络的普及给高校思想政治教育工作带来了深刻的影响,网络背景中高校思想政治教育工作的开展应当同时意识到网络所带来的机遇和挑战,通过利用和发挥出网络的优势来推动高校思想政治教育工作质量的进一步提升.该文对网络背景中高校思想政治教育工作的方法创新进行了研究和探讨.     

高校思想政治教育工作在新媒体时代的机遇和挑战

新媒体时代,高校思想政治教育工作既迎来了难得的发展机遇,又面临着诸多挑战。新媒体的及时性和超越空间的性质为高校的思想政治教育提供了新思路,成为引领高校思想政治教育的风向标和增强剂。随着网络的深度发展和网络环境的日益复杂化,高校传统的思想政治教育模式受到了挑战,把握"三个导向"、抓住"三个关键"成为当前高校思想政治教育改革的助推器。     

高校网络思想政治教育面临的问题与解决策略

网络技术的迅速发展,极大地改变了高校思想政治教育的工作环境.为有针对性地开展好网络思想政治教育,实现高校人才培养目标,通过分析网络思想政治教育的内涵与特点以及当前存在的问题,提出网络思想政治教育的策略,并从网站建设、方法创新、组建网络辅导员队伍等方面作了阐述,以引导高校思想政治教育工作者迅速占领网络思想阵地,不断提高高校思想政治教育工作的能力和水平.     

浅析高校辅导员兼任网络评论员的必要性

随着互联网技术迅猛发展和在高校的广泛应用,思想政治工作面临新的变化,高校政治辅导员要有新的思想政治教育理念、态度和工作方法,在网络中建立新的思想政治教育平台,开辟高校思想政治工作的新天地。     

社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的运用

本文的研究主题"社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的运用"是根据新时期高职院校学生思想政治教育创新的需要而提出的。对于这一领域的研究有利于提高高职院校学生思想政治教育工作的时效性,从而为煤炭企业建设输送和培养更多的具有多方面综合素质的实用型人才。本文首先介绍了社会工作理念与方法在学生思想政治教育中运用的意义,然后结合具体的案例,分析了社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的具体运用。     

浅谈高校辅导员利用网络载体推进思想政治教育工作探析

近年来网络的飞速发展给高校的思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。在当前形势下,高校辅导员需要充分发挥和利用网络优势,加强对网络思想政治教育工作方法的研究,积极探索利用网络载体推进高校思想政治教育工作的有效途径,这对高校思想政治教育工作开展具有很强的现实意义。     

新媒体时代高职辅导员网络思想政治教育能力提升路径研究

新媒体时代为高职辅导员思想政治工作带来了前所未有的机遇和挑战。根据新媒体时代的特征,文章阐述了辅导员开展网络思想政治教育的必要性,分析了当前辅导员在网络思想政治教育工作中存在的问题,提出了从提高思想认识,提升网络思想政治教育素养和加大支持力度三个方面,对高职辅导员网络思想政治教育能力的提升路径展开探索。     

对大学生思想政治教育方法创新的探讨

在网络信息环境下,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战。传统的思想政治教育方式在面对当代大学生日趋多元的价值观方面已经越来越难以适应,创新教育方法已经成为当前高校大学生思想政治教育的关键环节。该文对我国高校思想政治教育工作的现状进行了分析,提出了当前大学生思想政治教育中存在的问题,并在此基础上,提出了大学生思想政治教育方法创新的途径。     

GEC小组工作模式下大学生思想政治教育创新研究

面对社会转型过程中出现的多元化价值体系与生活方式,大学生思想政治教育工作必须根据现实需要做出及时调整。笔者以小组社会工作为切入点,提出GEC大学生小组工作模式（下文简称GEC模式）,并从高校思想政治教育面临的新形势,GEC小组工作模式探索与实践及GEC小组工作模式下大学生思想政治教育的反思与创新三方面探讨了如何在GEC模式下增强大学生思想政治教育的时效性与创新性。     

思想政治教育与社会工作相结合的可行性分析

思想政治教育与社会工作相结合是当前思想政治教育改革实践中提出的一个具有重大理论意义的课题。思想政治教育与社会工作相结合具有可行性。由于两者的结合使思想政治教育的内涵、内容、途径有了新的发展,思想政治教育与社会工作相结合具有必要性;由于两者具有共同的逻辑起点、价值追求,加之两者工作过程相契合,思想政治教育与社会工作相结合具有可能性。实施价值观念链接、工作方法链接、工作队伍链接是实现思想政治教育与社会工作相结合的途径。     

QQ群在高校辅导员工作中的运用

高校思想政治教育必须与时俱进,不断创新。基于QQ模式建立QQ群正是根据科学文化发展的最新成果和大学生时尚流行的最新趋势产生的高校思想政治教育新运用。结合网络的特点,建立多种QQ群,拓展高校辅导员工作空间,将大学生耳熟能详、喜闻乐见的网络人际交往方式转变成切实高效的学生思想政治教育工作方式,为网络时代高校思想政治教育工作开创新局面。     

高校网络思想政治教育的发展现状及其对策研究

随着网络技术的不断创新和发展,我国高校网络思想政治教育也大致经历了内容阵地建设、公共空间和个性化三个发展阶段。在分析三个阶段特点的基础上,本文提出了进一步加强和改进高校网络思想政治教育的对策。     

高校思想政治教育运用信息技术的实践探索

信息技术的发展与运用对于高校思想政治教育工作的开展具有十分重要的意义,但在实际发展与运用过程中而产生道德以及安全上的问题也是不可忽视的。高校思想政治教育中信息技术的应用拓宽了思想政治教育的发展空间以及发展渠道,为其思想政治教育工作的开展提供了更加广阔的平台。本文首先对信息技术以及信息技术与高校思想政治教育的关系、作用进行论述,进而对高校思想政治教育运用信息技术的实践进行探索。     

网络环境下高校思想政治教育工作实践及对策研究

网络是一把“双刃剑”,鲜花与荆棘共存,挑战与机遇同在。本文通过论述网络思想政治工作的特点,分析南昌大学网络思想政治教育的现状,提出了思想教育工作在教育观念,教育资源,教育方法,教育师资队伍方面等方面应采取的策略,旨在使信息网络在充分发挥教育功能中成为高校思想政治教育工作的新载体,成为高校思想政治教育的新阵地。     

网络时代高校思想政治教育工作探析

在目前中国网民数量跃居世界第一的网络时代,学生所占的比例占到30％,而在高校,上网普及率几近100％。如何应对网络时代给高校思想政治教育带来的挑战,探索适应时代发展需要的新的思想政治教育的方式,是摆在高校思想政治教育工作者面前的一项紧迫任务。通过分析网络环境下高校思想政治教育工作的特点,提出有效运用网络技术,强化高校思想政治教育。     

分校区办学模式下的网络思想政治教育

随着高等教育规模的迅速扩大,各高校纷纷扩建校区以满足需求,多校区办学应运而生。与此同时,多校区办学也给思想政治教育工作带来了很多挑战。本文分析了分校区办学存在的问题,分校区学生的特点,以及在分校区模式下网络思想政治教育的优点,同时给出如何更好的运用网络进行思想教育工作的方法。     

浅谈网络时代辅导员工作方法

随着进入高校学生年龄结构的年轻化,网络已成为他们生活必不可少的部分。对于工作在高校一线的辅导员而言,如何更好的运用网络,开展思想政治教育工作的创新和发展,成为高校辅导员必需思考的问题。