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相似文献
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1.
索绪尔的语言学思想不仅孕育了结构主义语言学,而且也催生了结构主义风格学。两者具有共同的理论支点:人们是用语言来交际的,而语言又是为所有使用者确立了表达形式和内容之间关系的一个系统,因而意义,风格等交际内容均来自语言。为此结构主义风格学家们一直在努力从语言结构中探索风格效果的来源:表达性,对等结构,语境中对比,转换规则的运用,加工策略,由此也构成了结构主义风格学在二十世纪的发展轨迹。尽管结构主义风格学在揭示风格功能,风格结构等方面取得了相当的成就,但其理论基础存在一个根本缺陷,这就是将语言视力封闭自足,静止不变的符号系统,当代风格学首先必须突破这一理论困境,方有长足的进步。  相似文献   

2.
索绪尔的语言学思想不仅孕育了结构主义语言学 ,而且也催生了结构主义风格学。两者具有共同的理论支点 :人们是用语言来交际的 ,而语言又是为所有使用者确立了表达形式和内容之间关系的一个系统 ,因而意义、风格等交际内容均来自语言。为此结构主义风格学家们一直在努力从语言结构中探索风格效果的来源 :表达性、对等结构、语境中对比、转换规则的运用、加工策略 ,由此也构成了结构主义风格学在二十世纪的发展轨迹。尽管结构主义风格学在揭示风格功能、风格结构等方面取得了相当的成就 ,但其理论基础存在一个根本缺陷 ,这就是将语言视为封闭自足、静止不变的符号系统。当代风格学首先必须突破这一理论困境 ,方有长足的进步。  相似文献   

3.
本位话语的建构是我国学理论的现代性诉求,董、张二人合的《学原理》是这一诉求的较好体现,它在解释学性质和美学性质上建构话语体系,实现了向本位话语的归宿。  相似文献   

4.
黎运汉《汉语风格学》是研究汉语风格大成的 力作,是汉语风格学建立以来,一部最具代表性的著作,它对语言风格学的理论体系及其规 律、方法作了更为深入的探讨,是汉语风格学研究的新开拓和新突破。  相似文献   

5.
黎运汉《汉语风格学》是研究汉语风格大成的力作,是汉语风格学建立以来,一部最具代表性的著作,它对语言风格学的理论体系及其规律、方法作了更为深入的探讨,是汉语风格学研究的新开拓和新突破。  相似文献   

6.
语言民族风格是语言风格的一个重要组成部分,它是语言时代风格、个人风格的基础。研究它的成因,探求它的构成,是语言风格学的一个重要任务。但由于某些主客观的原因,在相当长的一段时间,人们对语言风格的研究,始终被圈定在美学的范围之内,在我国,直到五十年代末才有专门论及语言风格的文章①。自此以后,语言风格才逐漸成为一门独立学  相似文献   

7.
用功能文体学构建出文学作品风格翻译的一个模式和方法,并从理论和实践两个角度证明此模式应用于风格翻译的必要性和有效性。理论上,功能文体学的文体观非常全面(风格是前景化;体现在语言的各个层次和各个突出的功能当中;篇章是风格分析的单位等等),这有利于文学作品翻译者获得对原文风格更为充分的识别和理解,并通过在译文中做到功能对等而达到完美的风格对等。因此功能文体学是文学作品风格翻译研究的更为全面和有效的理论基础,并能为风格分析和翻译提供一个实际可行的模式。三个例子是对理论分析的证明。  相似文献   

8.
语言学家对语言理论的研究历史很长,并且非常成熟,不同的语言学家也代表着不同的派别,如布拉格学派、伦敦学派、转换生成语法学派等。乔姆斯基创立的转换生成语法学派在语言学研究中占有重要地位,他主要研究语言能力,将语言作为整体来研究,力求揭示人类语言的普遍性原则,建立一套能够揭示人类一切语言的普遍语法。转换生成语法是他最主要的语言研究理论,通过对它的分析,可以了解乔姆斯基语言理论的基本思想。有人说乔姆斯基掀起了一场语言革命,这可以从乔姆斯基的理论与其他学派研究的不同点上找到答案。  相似文献   

9.
金青华  李贞花 《科技信息》2007,(33):158-158
布拉格学派理论独特,研究考察问题视角另人耳目一新。该学派有三大特点:共时研究的合理性及共时研究与历时研究的互补性,语言是系统并非孤立现象的总和,语言是有功能性的。本文从这三点出发论述了该学派对形态学的影响。  相似文献   

10.
在新康德主义的各个子学派中,弗莱堡学派最有影响,是对康德主义的真正的发展。康德的“哥白尼变更”体现了对主体创造作用的强调,弗莱堡学派进一步发挥了这一思想,真正关注了人的价值。弗莱堡学派的思想对心理学特别是人文科学心理学产生了重大的影响。它强调价值的作用,端正了心理学的研究对象;坚持以问题为中心,遵循了人文科学心理学独有的方法论准则;区分了自然科学和人文科学,为人文科学心理学提供了方法论上的支持:提出个别化的研究方法,指导了人文科学心理学具体的研究方法。  相似文献   

11.
华兹华斯完全摒弃了英国诗歌中追求理性主义和形式主义的传统,而代之以一种清新自然的新诗风。虽然这只是他诗歌风格的一个方面,但它是确立他在英国文学史上地位的一个重要因素。它主要表现为:在语言上,擅长选用自然素净的口头语言;在描写的物象上,擅长于选取大自然中清纯的物象;在表达情感上,基本上是一种自然的流露。本文将从以上三个方面来分析它清新自然的艺术风格并简要探讨其形成的原因.  相似文献   

12.
语言民族风格,是运用本民族语言时所表现出来的各种特点的总和。它集中地反映了一定民族受自然环境、民族气质、文化传统、宗教信仰、审美情趣等因素的影响而形成的语言方面的特点,是借助语音、词汇、语法、辞格、篇章等风格表达手段构成的语言风格的一种类型。近年来,随着语言学科研究越来越注重语言实际运用趋势的发展和语言风格学这门新兴学科的建立,语言民族风格的问题也愈来愈为人们重视,成了语言风格学的一个重要课  相似文献   

13.
古筝已有近三千年历史,它在华夏大地上由于地域的不同而形成了各具特色的古筝流派。这些流派大致可以划分为北方古筝流派和南方古筝流派,其中北方筝派主要有陕西筝派和山东筝派,南方筝派主要有客家筝派和浙江筝派。不同流派在演奏技法、曲目形式、表演风格等方面都受到了地域性文化的影响,其中影响最大的是地方曲种音乐、传统民俗民风和特色语言文化这三种文化要素。  相似文献   

14.
临桂词派是晚清重要的词学流派,但长期以来学界对其有着不同的说法,有称之为“疆村派”者,有将其归为“常州词派”者。其实,无论在词学理论还是成员组织上王鹏运都是该词派的领袖,所谓的“疆村派”只是临桂词派在后期的衍变;临桂词派在词学主张上与常州词派已存在明显的差异,不可归为一派。  相似文献   

15.
标记理论是布拉格学派在20世纪30年代提出的,它是语言学中用以分析语言系统的一条重要原则。该理论认为,有些语言规则是无标记的或标记性较弱,而另外一些则是有标记的或标记性较强。标记程度不同的语言形式或规则在语言习得中的作用不一样,对母语迁移也产生不同的影响。本文旨在探讨标记理论在母语迁移中的发展及其启示。  相似文献   

16.
要在英语教学中如何实施素质教育,首先是抓住课堂教学这一主渠道,寓思想教育于教学之中,同时优化课堂结构和课堂教学;其次是“三突破”,即突破课本中心、课堂中心、教师中心,学活英语,学好英语;第三是加强文化意识的培养,学语言,也学文化;最后是提高教师的自身素质,这是实施素质教育的关键。  相似文献   

17.
XYZ/E是世界上第一个可执行的时态逻辑语言,它既能描述抽象静态语义,又表表示程序的动态语义,这一特征恰好分层描述软件体系结构。本文采用XYZ/E语言刻画了软件体系结构的基本组件与连接件;它为进一步描述体系结构风格提供了一个基础。  相似文献   

18.
思维与翻译     
思维与语言之间的关系厂辨证统一性。语言有两个主要功能一思维功能和交际功能。它既是思维的产物,也给思维提供物质材料;而思维是语言的核心,它必须借助语言来进行工作。人的思维模式基本可分为三种,即抽象思维(逻辑思维)、形象思维和灵感思维。任何人的思维过程都决不是单一的,而是这几种思维模式的重叠交替。事实上,译者的翻译活动亦是这三种思维方式反复、交替进行的过程。要使作文达到较高层次,不仅取决于译者充分理解原文的语言风格、思维观点诸方面,而且取决于译者运用本族语去完成跨文化交际的能力。这确实是一个特殊而复…  相似文献   

19.
现代符号学理论主要是研究符号的表征和意指方式的科学。瑞士语言学家索绪尔(Ferdinand de Saussure)把它称作"记号学"。莫里斯(Charles William Morris)把它看作是对语言记号的研究,他在《指号学基础》中把它分为三个子学科:讨论语言记号或句子结构之间关系的句法学;讨论语言记号与它们所谈论的对象之间关系的语义学;讨论语言记号与适用它们的方式之间关系的语用学。本文从以上几个角度,对逻辑语用学进行探析,从而得出逻辑语用学的研究意义。  相似文献   

20.
运用转换生成语法的分枝规则和系统功能语法的级转移理论,论证了嵌入式关系分句的生成过程,指出它与从属关系分句的区别主要在于它的递归性与级转移现象,并指出这一论证过程给语法教学的启示:它实践了“教学型语法”的思路;要求语法教师熟悉语言学知识,选取科学理论指导学生解决语法问题。  相似文献   

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