师范女大学生创造能力的培养与农村小康教育

中国农村全面实现小康社会在很大程度上依赖于农村教育。师范女大学生是农村教育的巨大资源和财富，在农村教育中的作用越来越突显，特别是师范女大学生创造能力的培养对农村教育、农村家庭及农村人口素质等方面都有现实作用和深远的历史意义。     

学习健美操对大学生的影响及开展现状

健美操是在音乐的伴奏下，融多种形体舞蹈于一身，形式生动活泼，内容多彩丰富，寓教于乐，既健身又健心。健美操长期以来深受广大学生的喜爱，所以对大学生的影响是多方面的。除了通过健美操获得标准的身体形态，还可以美化姿态，提高艺术修养和审美能力，从而培养良好的生活、学习态度，良好的思想品质和气质，使之终身受益。     

高师艺术体操专项课实施姿态美教学的实验研究

通过对高师女大学生实施姿态美教学方法的实验研究 ,探讨艺术体操专项课中 ,塑造女生姿态美对完成动作质量及增进她们对美的认识的完善 ,顺利完成专项课教学任务所起的作用 ,为培养学生终身体育意识打下基础 .     

论女大学生在瑜伽课中培养终身体育意识

高校瑜伽课对于培养女大学生的终身体育意识具有重要作用。本文论述了瑜伽与女大学生终身体育的关系,以及通过瑜伽培养终身体育意识的途径,主要是注重兴趣培养,加强能力培养。     

当代女大学生健全人格培养路径探析

当代女大学生健全人格的培养主要从三个方面着手：一是引导女大学生的自我教育，提高对自我的正确认识，培养自身的综合能力；二是高校要转变教育观念，关注女大学生人格的健康发展，并为女大学生完善自身人格提供良好的校园文化环境；三是优化社会环境，一方面要优化大众传媒环境让女大学生获得更多的正面影响，另一方面要健全良好的用人机制保证女大学生获得就业机会的真正平等。     

论音乐审美教育对于大学生全面发展的作用

本文从音乐审美教育的内涵、特性等方面阐述了音乐审美教育对大学生的作用及特殊意义,提出了体验式教学培养学生独立思考能力等观点,以及对当代审美教育的启示。     

大学数学课程对女大学生素质培养的作用

随着当今社会和科技的高速发展,社会的各行各业对人才的素质要求也越来越高。大学生时期是实施学生素质教育的重要阶段,那么全面培养和提高大学生的综合素质以提高人才质量已成为高等教育的迫切任务。我校是女子高等教育的专业院校,对于女大学生的素质培养更为重要。而大学数学作为素质教育的重要组成部分,是培养大学生理性思维品格和思辨能力的重要载体,在女大学生的素质培养中更是起到了至关重要的作用。但是由于女性生理,心理等特点,在女大学生高等数学的教学过程中出现了一系列问题,该文针对此问题讨论了在教学过程中应该如何扬长避短,因材施教,以提高女大学生的数学素养以及整体素质。     

论音乐与素质教育

教育正面临深化改革和体制创新的快速发展期，素质教育越发显得突出，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，其作用和地位在逐渐提高。音乐以优美的艺术表现形式，对培养大学生高雅的审美情感，形成优良品德素质有着极为重要的作用，对大学生树立崇高的人生理想具有特殊的功能和价值，音乐还能促进想象力、形象思维力和科学创造力，能够培养锻炼大学生心理、生理健康的完整人格。     

强化女大学生掌握排舞运动技能的要素分析

排舞作为一种新兴的国际性健身体育舞蹈,在高校的教学尚处于探索阶段。通过实验的方法,完善丰富教学内容来提高女大学生的身体素质、音乐素养、心理素质,进而证明了以上三方面能力的提升对于加强女大学生掌握排舞运动技能的作用是积极、有效的。     

如何培养大学生的音乐鉴赏能力

音乐鉴赏是高校公共艺术课的重要组成部分,是培养高校学生感知音乐、审美音乐的良好手段。良好的音乐鉴赏能力会提高大学生的音乐欣赏水平,也是素质教育的一种体现,同时对培养大学生全面的综合素质起着不可忽视的作用。     

论女大学生可持续发展意识和能力的培养

文章通过当今女大学生在意识形态领域中存在的困惑、彷徨以及现实中存在的就业压力等现象的分析，论述了对女大学生进行可持续发展意识和能力培养的意义和方法。     

浅谈大学生音乐鉴赏能力的培养

音乐欣赏能力是一个人人文素养的重要内容之一，接受高等教育的大学生应该具有一定的音乐欣赏水平。培养大学生的音乐鉴赏能力，提高他们的综合文化素质，不仅要让他们学习一般的专业知识，还要了解音乐创作、音乐发展的历史、音乐家成长的背景等尽可能全面的音乐知识。     

女大学生就业难的原因及对策分析

所谓女大学生就业难是指女大学生就业相对于同届同专业的男生更困难,这其中既有客观因素,如法制的不健全、用人单位的性别歧视、高校培养模式不完善等等,同时又有女大学生的主观因素,如部分女大学生就业观与现实脱离、择业能力有待提高等.是多方面因素共同作用的结果.因此,要解决女大学生就业难问题,必须营造社会良好就业环境、改进高校教育模式,同时女大学生要提高自身能力素质,树立正确的就业观.     

普通高校开设体育舞蹈课的价值

体育舞蹈是融体育、音乐、舞蹈为一体的新型体育课程,对全面培养大学生综合素质,增强大学生生理、心理健康,发展个性,提高审美能力具有重要作用。本文从多方面探讨高校开设体育舞蹈课的价值,旨在进一步推广这一体育项目,以全面提高当代大学生的自身修养和综合素质。     

浅谈大学生音乐欣赏能力的培养

音乐是声音的艺术,培养大学生的音乐欣赏能力需要有一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就,同时在这个过程中大学生还需要有意识地从加强感性经验的积累、提高全面的文化艺术修养等方面入手,不断地发展和完善自己,逐步使自己具备能适应各种表现风格形式的音乐欣赏能力.本文从作为欣赏主体的大学生自身的修养以及客观环境对大学生欣赏音乐的影响两个方面来谈论对大学生音乐欣赏能力的培养.     

大学生科研能力培养途径的探讨

新时代对大学生素质的一项重要要求是创新精神和创新能力，提高大学生的科研能力则是培养其创新精神和创新能力的立足点和突破口。结合目前我国高校在大学生科研能力培养方面还处于起步阶段的实际，对大学生科研能力的内涵、培养的目的和意义、现状作了分析，并就如何培养大学生的科研能力进行了探讨。     

音乐欣赏公选课教学初探

音乐欣赏公选课是为全面提高学生的素质而开设的，是提高学生音乐兴趣、培养学生音乐审美能力的重要手段。利用音乐欣赏这一特殊的艺术形式，根据因材施教的原则，从教学内容、教学方法等方面入手能够有效提高当代大学生的音乐欣赏能力。     

女大学生阅读与素质培养——基于荆楚理工学院女大学生阅读倾向的调查

近年来,高校女生比例急剧增加,许多女大学生出现思想情感、心理、能力等方面的问题.对女大学生进行素质教育显得十分紧迫,而阅读是促进大学生心智发展的有效途径.通过调查分析女大学生的阅读倾向及其对个人素质的影响,阐释了阅读对培养女大学生的自主意识、道德修养、恋爱情感、审美品位等的重要影响,提出了高校图书馆引导女大学生阅读的途径.     

《音乐鉴赏》在高校素质教育中的作用

音乐鉴赏教学在现代教育教学中占有重要的地位,它是培养学生能力、发展学生个性的重要举措,能提高学生的审美观,并能培养学生创造性思维能力的重要途径。因此,《大学生音乐鉴赏》这门课程在全面提升高校素质教育中的作用不容忽视,本文从音乐鉴赏与素质教育的关系入手,简要的阐述了音乐鉴赏在高校素质教育中的作用,并提出引入流行音乐到音乐鉴赏课堂教学中,加强音乐鉴赏教学手段的创新,使音乐鉴赏在高校素质教育中的作用更加广泛,让素质教育插上翅膀越飞越高。     

高校开展舞蹈艺术鉴赏教育浅析

为提高大学生审美能力，提高大学生审美情趣，帮助他们建构健康的审美心理，许多高校开设了一些审美类的课程。但由于舞蹈教学对学生乐感、节奏、韵律、模仿、软开度等几方面进行挑选，很多自身条件不太好的学生被排除在舞蹈教学之外，使学生丧失了通过舞蹈教学培养审美能力的机会。为了充分利用舞蹈讲究形象芙、动作美、线条美、姿态美，美是舞蹈艺术的精华这一审美特点，笔者提出了通过舞蹈艺术鉴赏教育来提升大学生审美能力的思路，并对高校如何开展舞蹈艺术鉴赏教育提出了自己一点浅显的看法。