体育学系术科教学中运动创伤与项群特征的研究

运用数理统计法对体育系术科教学中的运动创伤情况进行统计，分析运动损伤与术科的运动项群特征的关系，并就如何减少运动损伤提出合理化建议，为提高术科教学效果提供理论依据。     

体育学系术科教学中运动创伤与项群特征的研究

运用数理统计法对体育系术科教学中的运动创伤情况进行统计,分析运动损伤与术科的运动项群特征的关系,并就如何减少运动损伤提出合理化建议,为提高术科教学效果提供理论依据。     

体育学系术科教学中运动创伤与项群特征的研究

运用数理统计法对体育系术科教学中的运动创伤情况进行统计,分析运动损伤与术科的运动项群特征的关系,并就如何减少运动损伤提出合理化建议,为提高术科教学效果提供理论依据。     

高师体育专业术科教学运动训练化探索

体育专业术科教学运动训练教学观倡导运动训练与体育术科教学合理地结合进行教学实践，注重借鉴和运用多样性的运动训练方法和手段获取较大的综合教学效益，提高体育术科教学的实效性，为体育术科教学水平的不断提高服务。体育术科教学运动训练化实施的核心内容主要在发展人的身体素质，结合竞技运动训练项目的特点有针对性地安排体育术科教学内容，选择教学方法等方面。     

我国青少年网球运动员运动损伤研究述评

本文对于我国青少年网球运动损伤研究做出概括，对比国内外研究进展，找出其中的薄弱环节和不足之处，探讨网球运动损伤发生规律．以期能为我国网球运动的发展做出贡献。     

研析青少年自行车运动员常见的运动损伤

通过对广东省部分地市青少年自行车运动员的运动损伤的调查,分析总结了在自行车运动中运动损伤发生的原因,损伤部位和性质,提出了自行车运动中预防运动损伤的措施。     

有效降低健美操运动的损伤率

随着我国健美操运动的飞速发展,在健美操运动中发生损伤不可避免。其中运动损伤多以肌肉扭伤、韧带拉伤、关节损伤和皮肤损伤等情况为主,并且运动者对运动损伤的应急处理常识缺乏。本文通过对运动员运动损伤的影响因素进行分析,并提出建设性意见,使运动者提高对运动损伤的预防。     

健美操运动的损伤原因及解决办法

健美操是近几年发展起来的新兴体育项目,喜爱这项运动的人越来越多,许多大中小学纷纷将其列入体育选修教材。健美操逐渐成为大众健身中必不可少的一项运动,但由于运动不当或是场地原因会发生一些运动损伤。在健美操运动中易发生的损伤多为闭合性软组织损伤,本文从运动损伤的成因、种类、如何预防运动损伤以及损伤之后的解决办法等方面进行阐述。     

足篮排三大球运动员损伤机理的分析与处理

据各类数据统计,运动损伤严重困扰着运动员,导致其科学系统训练和比赛难以正常进行,阻碍了运动员运动水平的提高,甚至严重威胁着运动员的运动生命。文章主要针对足篮排等三大球运动损伤的高发群体进行研究,对其损伤机理进行分析,并提出相应的处理措施。     

大学生运动损伤的调查分析及防治方法

本文通过对学生运动损伤和运动性疾病情况的调查和分析 ,提出了运动损伤的常规处理方法和预防运动损伤的措施     

关于体育专业学生运动损伤情况的研究

通过对体育教育专业学生运动损伤情况的调查和研究，发现运动损伤的发病率相当高，其特点主要表现为：损伤多发生在踝、膝、腕关节以及大腿等部位；损伤的类型主要为急性闭合性损伤，以关节韧带损伤、肌肉拉伤为主；致伤的主要运动项目是体操、田径和足、蓝、排球等。分析认为：导致运动损伤的原因主要是运动技术不合理、疲劳或伤病、准备活动不充分、注意力不集中等，并从解剖学角度阐述了关节韧带扭伤和肌肉拉伤的原因。     

田径运动训练中损伤的成因及预防

探讨了田径教学、训练中运动损伤的原因及预防的方法.有针对性地开展对运动伤病的预防,是避免训练中运动损伤的有力措施.     

对乒乓球运动员运动损伤的研究

如何有效预防运动损伤已成为人们从事体育运动时不容忽视的问题。运动损伤的发生多与体育运动项目的技、战术动作、训练水平、运动环境与条件等因素有关。本文主要采用文献资料法、访谈法等科研方法,对不同层次和不同打法类型乒乓球运动员的运动损伤规律,从解剖学、生理学等方面对乒乓球运动损伤进行了系统性的阐述,并根据损伤制定了相应的预防措施,从而为练习者进行运动损伤的预防提供参考。     

运动损伤可动性模型的构建与应用

从运动损伤学习研究的实践问题出发，提出并初步探讨了运动损伤可动性模型的构建与应用。采用教学实验、问卷调查、数理统计等方法，从主、客观两方面进行了实验研究。结果显示，运动损伤可动性模型的构建与应用是成功的，有利于提高学生对运动损伤的认识、处理和预防，易于推广。     

对专业运动员的损伤调查与分析

为运动员减少或避免运动损伤发生,增强损伤防范能力,为运动训练和运动医学研究提供依据.对10支职业运动队和4所高校运动队、具有三级及以上运动员等级称号的现役413名运动员展开运动损伤调查.运动员易发生膝、腰、踝、大腿、肩等部位的肌肉、肌腱、韧带、关节软骨等软组织损伤;运动损伤发生与运动员的陈旧损伤、身体素质、心理素质、训练方法、营养条件、赛场条件、环境气候、道德品质等诸多因素相关.运动员对自身运动安全及保护意识不强.运动员的运动损伤发生存在一定的规律性,掌握流行病学能避免或减少损伤的发生.     

关于几种常见运动损伤的处理和预防的探讨

对我校学生参加的体育运动经常发生的损伤进行调查研究，发现学生对运动损伤的防治措施非常欠缺，本文针对该问题，根据简单的运动医学常识，提出一些基本的处理和预防措施，旨在让学生在运动过程中减少损伤的发生，真正达到增强体质的目的。     

对我国青少年乒乓球运动员损伤状况的调查与分析

采用文献资料、问卷调查、访问、观察、数理统计等研究方法,对我国青少年乒乓球运动损伤状况进行调查分析。结果显示:我国青少年乒乓球运动损伤人数较多,主要以腰部、膝关节、肩关节等部位为主;且不同打法类型、不同训练年限所造成的运动损伤也有所不同。提出合理有效的预防措施,为避免我国青少年运动损伤的发生,延长运动寿命,提供理论参考依据。     

对青少年击剑运动员训练损伤与预防的研究

运动损伤近年来已经成为影响击剑运动员运动寿命的一个重要因素,通过文献资料法、专家访谈等研究方法,对上海市队击剑运动员以及黄浦区青少年击剑运动员进行访问与调查,发现要想延长击剑运动员的运动寿命,应把重点放在青少年击剑运动员训练中运动损伤的预防及损伤的伤后恢复上。     

高师体育专业运动损伤产生的心理因素初探

本文通过对我省部分师范专科院校体育系学生178例运动损伤的调查分析,揭示了师范专科体育系学生在教学、训练、课外活动和比赛过程中发生运动损伤的心理因素,旨在为今后避免和减少此类损伤,确保体育系各术科教学和训练的顺利进行提供有益的参考。     

轮滑运动常见损伤的调查分析

轮滑运动是一项深受人们喜爱的运动,在南阳市得到普遍开展,但轮滑活动的过程中运动损伤却较常发生,甚至影响到轮滑运动的开展。