中共广东省委党校在全民阅读活动中的有益探索

为贯彻党的十六大关于建设学习型社会、学习型组织要求,中共广东省委党校结合实际,在全民阅读活动中进行了有益的探索,包括让经典导读课进入主体课堂、出版悦读系列丛书、开展“好书共读”活动、提供阅读平台等.     

高校图书馆阅读文化的思考

经济全球化迅速发展,中国正步入建设的关键时期,提高全民的科学文化素质变得非常紧迫。通过阅读文化来引导广大学生,提高学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,倡导和鼓励一种阅读文化,使"悦读"成为大学生生活中的一部分是图书馆人需要深思的问题。该文研究了大学生的阅读现状,分析了高校图书馆构建阅读文化的策略与方法。     

“互联网+”时代全民阅读的发展趋势

本文面向推广全面阅读的应用需求,从了解读者的兴趣、行为、偏好的视角出发,通过对2010年—2014年全民阅读的发展趋势进行统计,深入分析全民阅读发展趋势,在此基础上提出"互联网+"在推进全民阅读开展中的作用,以期为全民阅读工作的有效开展提供借鉴。     

公共图书馆与全民阅读

公共图书馆是开展"全民阅读"活动的重要场所。图书馆作为公民终身学习的大课堂,是推动全民阅读的主要阵地,促进全民阅读是图书馆义不容辞的职责。     

早期同步悦读电子/点读双语绘本的实验研究

通过对6名3~5岁幼儿6周、近90个阅读小时的早期双语同步悦读(ESBR)实验,发现选用中英对照的电子/点读经典绘本,每天进行各约1小时的亲子扮演朗读和自主阅读,可以经济高效地培养学前儿童的阅读兴趣与习惯,提高其阅读理解、想象复述、表演表达和故事创编能力并练就标准发音,以及对汉字的认读可以促进相对应英文的同步习得,对绘本中单词句子的平均掌握度约为:汉语58%,英文25%;且阅读效果的主要影响因素是家庭阅读环境、家长的早教意识及选用的阅读材料与阅读方法。     

公共图书馆基于新媒体推进全民阅读策略探析

随着中国特色社会主义进入新时代,人民日益增长的的精神文化需求促使全民阅读工作受到了空前的重视。公共图书馆作为全民阅读活动的主阵地之一,有责任、有义务在促进全民阅读工作中担起重任。当前移动阅读、数字阅读等方式已经成为阅读新常态,它有效满足了人们在繁忙的工作、生活中利用碎片化的时间随时随地阅读的需求。新媒体环境下,公共图书馆开展全民阅读活动,开展阅读推广服务工作,充满了机遇和挑战,公共图书馆要认清环境,把握时机,充分利用和发挥新媒体技术的优势和特点,提升国民的阅读量,让更多优秀作品被更多人了解和阅览到,满足国民不断提升的精神文化需求,促进全民阅读的发展。该文例举了数个公共图书馆基于新媒体开展服务的实践案例,并给出了4个公共图书馆利用新媒体促进全民阅读的建议姓策略:即公共图书馆要建立新媒体阅读推广部门,强化馆员队伍建设;寻找社会化合作,推广"图书馆+"模式;利用新媒体与读者互动,提升读者参与度;利用大数据、二维码、H5等技术优化、推广服务开展新媒体阅读推广。     

大连图书馆促进老年读者“悦读”的微创新举措

从服务方式、资源建设、个性化服务及管理模式等方面,全面阐述了大连图书馆促进老年读者"悦读"的微创新举措。     

发挥图书馆作用推动全民阅读活动开展——长春市图书馆在促进全民阅读中的探索

开展"全民阅读"活动,是我国贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。图书馆的职能之一就是教育职能,倡导全民阅读是图书馆应尽的责任。图书馆以其丰富的馆藏资源,在倡导全民阅读活动中应发挥主导作用,成为全民阅读活动的主阵地。文章就全民阅读活动的背景及面临的问题进行分析,以长春图书馆为例,归纳已形成的阅读推广经验,为全民阅读活动的持续发展提供借鉴。     

如皋市图书馆在数字化服务中的实践与思考

近年来,如皋市图书馆紧紧围绕"全民参与"这一影响和制约全民阅读全面可持续发展的重点难点,在数字化服务读者方面,取得了重要的阶段性成果。本文以读者为中心在数字化服务内容方面进行思考,提出从三个方面精准施策,用数字化、智能化广泛发展阅读队伍的路子,即搭建数字化服务平台,提升阅读空间和创新服务品牌;自建数字化服务的特色数据库拓宽阅读活动的影响力;适应新要求培养一批数字化服务专业人才。三方面同步实施,为我市全民阅读活动开展注入不竭动力。     

高校图书馆推进全民阅读的实践与建议——以河南农业大学图书馆为例

"倡导全民阅读,建设书香社会",是践行社会主义核心价值观,增强社会主义文化软实力,提高国民幸福指数的有效途径。高校图书馆有责任有义务引导和推进全民阅读。河南农业大学图书馆从构建多元化阅读环境,广泛宣传,开展校园读书活动,提升读者阅读素养等四个方面推进全民阅读活动,并对进一步搞好全民阅读工作提出了建议。     

高校图书馆在全民阅读活动中的实践创新——以湖北大学图书馆为例

以近年来湖北大学图书馆在全民阅读活动中的实践为例,阐述了高校图书馆开展全民阅读服务的优势,分析了高校图书馆开展全民阅读服务的方式,提出了高校图书馆如何开展全民阅读服务的建议.     

浅谈县级公共图书馆如何推进全民阅读活动

介绍了临沂市兰山区图书馆开展全民阅读活动情况,论述了县级图书馆在全民阅读活动中的地位与作用,分析了县级图书馆开展全民阅读活动存在的问题,提出了图书馆有效推动全民阅读活动的措施.     

公共图书馆开展全民阅读推广活动的现状及创新模式探析

党的十八大报告明确提出要“开展全民阅读活动”，而公共图书馆是“开展全民阅读活动”的重要阵地。本文结合实际，分析了公共图书馆全民阅读的现状，阐述了全民阅读推广活动的重要性及全民阅读推广活动的新策略。     

开展全民阅读活动存在的障碍与对策

开展全民阅读对于提高全民素质,增强国家软实力具有重要意义。目前我国开展全民阅读还存在不少障碍,主要表现在公众阅读习惯、阅读质量、公共阅读环境、出版物质量以及阅读推广活动等方面,可以通过采取建立专门阅读管理机构、设立中央专门阅读基金、培育公众阅读习惯、构建社会阅读氛围以及完善阅读推广等措施加以解决。     

图书馆“读书月”引发的思考

近年来,全国各地图书馆开展了"读书月"等阅读专项活动,为宣传图书馆、推动全民阅读起到了促进作用。本文思考了"读书月"的缘由、价值和意义,列举了图书馆拓展阅读服务的几条线索。     

推动全民阅读策略分析

阐述了开展全民阅读活动的时代意义及重要性,分析我国全民阅读的现状,提出加快推动我国全民阅读策略和建议,对于建立完善的全民阅读体系,更好推动我国全民阅读的普及,进一步提高全民阅读质量和水平,具有深远而重要意义。     

城乡小学生阅读调查及推广对策——以上饶城乡小学生阅读为例

通过问卷调查、口头访问等方法对上饶城乡小学生阅读状况进行实证调查。就当前城乡小学生阅读特点及差异,从图书馆、书店、学校及家庭不同角度提出若干改善策略,加快农村小学生阅读春天的到来,促进城乡小学生由阅读变成"悦读、善读、活读"。     

浅析高校图书馆的服务创新

高校图书馆的服务创新,在当前经济全球化和市场经济高速发展的情景下,对服务理念进行必要的转变和创新,开展个性化服务,推动全民阅读进程,为建设"学习型社会"和推动全民阅读的"和谐社会"发挥了应有作用,满足了高校师生和广大市民的需求。     

公共图书馆如何营造书香中国——以辽宁省图书馆阅读推广活动为例

阐述了我国全民阅读的现状以及提倡全民阅读的重要意义,以辽宁省图书馆为例,从实行免费开放、开展网上阅读、定期举办读书活动、重视弱势群体阅读4个方面论述了公共图书馆推进全民阅读的措施。     

推进全民阅读的若干措施研究

本文旨在揭示全民阅读的内涵以及推进全民阅读过程中遇到的问题,对英国、美国、德国和日本等发达国家"全民阅读"的成功经验进行了深入的剖析,并进一步提出了推进我国全民阅读的若干具体措施。得出的结论是为有效地推进全民阅读,进而构建和谐社会提供重要的理论参考。