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要创造出好的科研质量,必须通过在质量产出过程中的指挥、控制、组织、协调等系列活动的有效管理才能得以实现。这就需要高校根据自身特点,依据质量管理原则,建立符合实际并能高效运行的科研质量管理体系,如何建立科研质量管理体系,对科研项目进行有效管理,不断提高科研成果的质量,并推进科研成果转化,始终是一项需要不断完善和值得研究的课题。 相似文献
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孔娜 《科技情报开发与经济》2012,22(14):109-111,123
广东省引进创新科研团队计划,在一定程度上大大改善了广东省的人才结构,对广东省建设一支具有较高科研能力和国际竞争力的高层次人才队伍具有重要意义。结合广东省创新科研团队评审指标体系建设及引进首批创新科研团队的实践中取得的学术成就和社会经济效益,分析了广东省引进创新科研团队评审管理体系存在的一些问题,并进一步论述了其面临的机遇与挑战。 相似文献
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科研工作是高校可持续发展的动力,在各个院校发展中起着基础性、先导性的重要作用。普通地方高校科研实力有限,要想承担大型的科研课题,需要重视科研创新团队建设。普通地方高校在建设科研团队时应进行实质意义上的创新团队建设,在团队组建时要遵从自愿自由原则,团队要具有一定的跨学科性,还应建立科学合理的考核机制,重视团队文化建设。 相似文献
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高校科研创新团队建设的关键要素分析 总被引:7,自引:0,他引:7
高校科研创新团队的建设,是高校科研管理的重要部分,对高校科研管理部门来说,如何进一步加快建设科研团队,加强科研团队管理,提高科研绩效是紧迫而需要深入研究和探讨的重要课题。本文从我国高校科研创新团队建设的实际情况出发.将关键要素归纳为:科研环境、人才聚集、学术带头人、内部凝聚力、激励机制,并深入分析了它们在科研创新中起到的作用。 相似文献
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持续改进在高校科研质量管理体系中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
结合高校科研质量管理体系运行管理实践,分析了质量管理体系持续改进的标准要求和实施策略,针对高校科研质量管理体系运行的特点,总结提出了高校科研质量管理体系中实施和评价持续改进的途径和具体措施,旨在新形势下改进和完善高校科研管理工作,提高高校科研质量管理体系运行的有效性。 相似文献
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甘雪妮 《中国高校科技与产业化》2013,(10):14-17,42
高校科研团队建设是新时期师资队伍建设工程中的一个重要内容,高校应从科学技术创新的跨学科趋势和科技攻关的普遍模式出发,放眼世界,走出去,请进来,吸引真正的精英;在师资队伍整体水平不断提高的基础上,组建精干的优秀科研攻关团队;重视本土培养,为年轻科学家健康发展创造条件,让优秀人才脱颖而出。 相似文献
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科研管理体系中质量目标建立 总被引:1,自引:0,他引:1
新版质量管理体系标准实施后,关于质量目标的要求和审核更加专业和严格.鉴于高校科研质量管理体系自身的特点,以及质量目标的要求和常见问题,从过程目标和产品目标两方面研究了高校科研质量管理体系质量目标的建立、测量和评价,旨在为高校科研质量管理体系建立科学合理、切实可行的质量目标以及提高高校科研质量管理体系运行的有效性提供参考. 相似文献
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夏志芳 《中国高校科技与产业化》2010,(7):18-19
高校科研团队在国家的经济建设中承担着重要的责任和使命,无论是对教师自身发展还是高校学科发展、科研发展、社会服务和人才工程建设都发挥着越来越重要的作用。在建设科研团队过程中,高校要在组建有优秀的领导、结构合理、目标可行、信息共享、学习机制长久的团队上下功夫。 相似文献
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对如何深刻认识高等院校ISO9001质量管理体系的有效性,进行了多方位的论述,根据教育本质论观点和高等教育的特点,提出全员参与是高等院校ISO9001质量管理体系有效性发挥的根本保障这一理论观点,为高等院校教育质量的提高和教育质量管理改革提供了参考. 相似文献
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对如何深刻认识高等院校ISO9001质量管理体系的有效性,进行了多方位的论述,根据教育本质论观点和高等教育的特点,提出全员参与是高等院校ISO9001质量管理体系有效性发挥的根本保障这一理论观点,为高等院校教育质量的提高和教育质量管理改革提供了参考. 相似文献
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基于ISO9001的教学全面质量管理系统构建与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
将ISO9001国际质量管理体系引进教学质量管理中,构建了系统化、规范化、文件化的教学全面质量管理系统(Total Quality System of Teaching Management).该系统由教学质量控制模型和教学质量理念系统、教学质量组织管理系统、教学质量管理制度系统、教学质量管理操作系统构成.教学全面质量管理系统的构建和实践对教学质量的持续提高发挥出了重要的作用. 相似文献
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孙安 《科技情报开发与经济》2011,21(35):30-32
在对我国著名企业的典型成功案例和教育部对本科院校图书馆评估指标进行分析比较的基础上,将ISO 9001:2000质量管理体系引入高校图书馆评估,以不断提升河南省高校图书馆的服务能力和服务水平,缩小与国内外著名高校图书馆的差距。 相似文献
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将ISO9001国际质量管理体系引进教学质量管理中,构建了系统化、规范化、文件化的教学全面质量管理系统(Total Quality System of Teaching Management).该系统由教学质量控制模型和教学质量理念系统、教学质量组织管理系统、教学质量管理制度系统、教学质量管理操作系统构成.教学全面质量管理系统的构建和实践时教学质量的持续提高发挥出了重要的作用。 相似文献
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学校管理引入ISO9000族质量管理体系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
杨彩霞 《温州大学学报(自然科学版)》2004,25(1):94-98
国际标准化组织提出的ISO9000族标准是质量管理体系通用的要求和指南.把学校作为服务行业,在学校内依据2000版ISO9000族标准建立质量管理体系既是必要的,又是可行的。为建立符合学校自身需要和特点的质量管理体系,必须充分考察学校的特殊性. 相似文献
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介绍了ISO9000国际标准和认证特点.叙述了ISO9000质量管理体系在水利科研管理中的应用。 相似文献
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基于ISO9001质量管理标准,对构建一个完整的"文件化"的实践教学质量监控体系作了如下探讨:将ISO9001质量管理标准"八项原则"的思想引入到实践教学质量管理中;通过树立新的教育教学观念和构建组织保障体系,落实监控体系中各项举措.该体系的应用表明,对不断提高实践教学效果和提升人才培养质量作用明显. 相似文献
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孙国友 《玉林师范学院学报》2012,33(3):47-51
地方科研团队是地方知识资源的宝库,推动学术发展与科技创新的动力站,发展地方经济与科技的主力军。然而,当下地方高校的科研团队存在发展体制不健全,运行结构不合理等问题。本文在恰切定位地方高校科研团队发展特色与目标的基础上,整合分析了其发展过程中存在的主要问题,论述了导致问题的各种因素,提出了塑造新型地方高校科研团队的对策。 相似文献
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