中美实用写作教学比较研究

本文从写作训练文体的分类、命题的设置、多学科互相渗透三个方面对中美两国实用写作教学进行了比较.具体分析了两种文化背景下实用写作的教学风格与策略,希望从异域文化的母语中,寻找一些对我国语文教育有益的启示.     

中美电信管制比较研究

由分析比较中美两国电信管制发现：不仅美国电信管制先进独到，有很多可学习之处，如管制独立，监督到位，管制设计和操作中充分体现造福于民、公平正义的人文精神；而且中国电信管制也有很多可取之处，如设立符合国情的管制机构，监管客观，督导及时，管制机构和政府的有机配合，市场有序竞争等，由此增强继续深化电信管制改革的信心和决心。     

中美安全防范教育之比较

随着社会安全需求的日益增长和科学技术发展水平的不断提高,安全防范技术逐渐发展成为预防犯罪、打击犯罪和保障社会和谐的重要手段,安全防范也逐步成为一门新兴的交叉学科。通过采用历史比较、单项比较和综合比较相结合的研究方法,对中国和美国安全防范的基本概念、学科发展和培养目标等3个方面进行了具体的比较分析。通过比较分析,认清中国安全防范教育的发展现状,借鉴美国的先进经验,为中国安全防范学科体系的建设提供一定的参考。     

中美高校本科人才培养体制的比较研究及启示

从人才培养目标、人才培养模式、内部管理制度及高校与企业的联系方面对中美两国高校本科人才培养的现状进行研究,并结合我国当前高校本科人才培养改革的案例分析,希望借鉴美国制度中能够促进我国高校本科人才培养制度改革的部分,提出适合我国国情的合理化建议,使我国高校本科人才培养制度得到进一步完善。     

中美行政公开制度比较研究

行政公开是我国建设社会主义政治文明的一项重要内容。美国行政公开制度堪称世界各国的典范，它所确立的行政公开的基本原则、公开的方法、程序及救济的途径，都值得我国借鉴。     

中美大学德育目标比较研究

通过我国与美国大学德育目标比较研究,从中得到有益的启示,从借鉴中探索德育工作的有效做法,在与国际接轨的过程中展现中国高等教育独特的魅力和实力。     

中美股市投资价值比较研究

股市的投资价值,很大程度上取决于买进股票的价格和股票内在价值的差额,以及市场纠偏所需要的时间,中国的股市是这样,美国的股市也存在这个现象。本文分别从上涨的原动力、经济政策调整周期等几个方面对中美股市的投资价值做了对比分析。     

舆论监督与名誉权——中美比较研究

在现代民主法治国家,舆论监督在政治生活中扮演着非常重要的角色。但我国舆论监督却日益被政府机关及其工作人员的＂名誉＂诉求所阻却,所以,我国学习借鉴美国司法机关面对＂名誉侵权＂的指控而对舆论监督所采取的保障机制和法治理念。舆论监督与政府机关、政府官员名誉权的本质关系是权利与权力的关系,政府机关不享有名誉权,并提出了舆论监督与政府官员名誉权冲突的解决的若干措施。     

中美两国中学《科学》课程的比较研究

本文从课程的背景、目标、内容等三个方面对中国和美国的中学《科学》课程进行了比较研究，并提出了对我国《科学》课程进一步进行改革的几点建议。     

中美民事诉讼法律责任制度比较研究

中美两国的民事诉讼法典虽然都已确立了民事诉讼法律责任制度，但中美两国的民事诉讼法律责任制度之间有着巨大的差异；相比之下，我国的民事诉讼法律责任制度存在许多缺陷，因此，应对我国《民事诉讼法》相应的修改，完善我国的民事诉讼法律责任制度。     

中外科技投入机制的比较研究

近年来 ,虽然我国的科技体制改革取得了明显进展 ,但科技与经济脱节的问题还没有从根本上得到解决。科技投入作为科技运行机制的首要环节 ,科技投入主体和客体的确定、科技投入的多元化、风险投资体系的建立等问题的解决对建立高效、通畅的科技运作机制将起到至关重要的作用。本文对中外科技投入机制进行分析比较 ,以期建立适合于我国国情的科技投入机制 ,从而促进整个科技运行机制的改革     

中、美高等体育专业教育现状对比研究

本文运用比较法、文献资料法及逻辑推理对中、美高等体育专业教育的体育院系及专业名称、学科及课程设置、人才培养目标和竞技体育发展等方面进行对比分析,以借鉴美国高等体育专业教育先进经验,为我国高等体育专业教育改革与发展提供依据。     

中、美高等体育专业教育现状对比研究

本文运用比较法、文献资料法及逻辑推理对中、美高等体育专业教育的体育院系及专业名称、学科及课程设置、人才培养目标和竞技体育发展等方面进行对比分析,以借鉴美国高等体育专业教育先进经验,为我国高等体育专业教育改革与发展提供依据。     

我国比较科技政策研究的现状及应对思路

通过对比较科技政策内涵的界定,总结了我国比较科技政策研究的现存问题,即比较科技政策的相关研究文献数量少、研究质量有待提高、研究群体的结构不合理、"本土化"研究薄弱、基本研究范式单一;提出了完善我国比较科技政策研究的初步思路。     

中美社会力量设立科学技术奖比较研究

对中美两国社会力量设奖的历史与现状进行了系统考察,通过对比分析,认为二者在4个方面有相似之处,包括设奖者以专业学会为主、奖励范围以单个学科为主、奖励对象以个人为主、物质奖励和精神奖励相结合等;同时也存在5个方面的主要区别,包括社会力量设奖的影响力、国际奖的数量、对社会力量设奖的管理、资金来源、评审机制等。在此基础上,对如何推动中国社会力量设奖的健康发展提出了看法。     

科技先导型产业选择方法研究

提出了确定科技先导型产业的综合评价方法.这种方法是根据系统动力学模型法、产业推动系数和带动系数法、出口依赖度法的计算结果,以科技投入强弱为权重,对上述各项结果进行加权综合分析评价的方法.这种方法与任何单项指标和单一计算方法相比,更能全面反映科技进步、创汇、产业结构、生产需求、生产效率等方面的综合影响.本文还以江苏"科技兴省"为实例,对这种方法作了具体应用.     

华东地区外文科技期刊资源共建共享的思考

在调查华东地区外文科技期刊资源建设现状的基础上,分析了华东地区外文科技期刊资源建设存在的资源萎缩、贫富悬殊、特色弱化、各地发展极不平衡等问题。并提出对策建议：强化政府行为、建立协调机制、制订发展规划、加大扶持力度、组建学科保障中心,共建华东地区外文科技期刊资源保障体系。     

科技社团促进科技经济融合的过程机制研究基于浙江省科学技术协会的纵向案例分析

科技社团是联系服务科技人才的纽带，是联通政产学研的有效制度设置，为科技价值和经济价值的融合提供了重要支撑。文章基于角色理论，以浙江省科学技术协会为研究对象，基于“角色行为动机—角色实践过程—角色互构结果”的分析框架，探讨科技社团如何实现角色跃迁，促进科技经济深度融合。研究发现，科技社团在科技经济融合场域中过程机制的形成遵循“参与者—推动者—引导者”的逻辑路线，服务科技经济融合发展过程呈现“常态对接—协同联动—跨界融合”的动态演化规律。     

中美新科技创新政策的比较研究

2006年几乎在同一时间,中美两国分别发布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《美国竞争力计划》。通过考察两国新科技政策的制定背景和主要内容,比较分析各自特点,提出我国未来科技创新战略应当注意的问题。     

邓小平江泽民科技观比较研究

文章从邓小平、江泽民的科技战略观、科技发展观、科技人才观、科技经济观、科技动力观等方面进行了分析和比较,并对江泽民在重视科学精神的培育和弘扬,建立和完善高尚的科技伦理是应该注重解决的重大问题等方面进行了适当阐释,可以看出江泽民继承并创造性地发展了邓小平的科技观.