高等职业教育对地方经济发展的促进作用与发展策略

高等职业教育能够为地方经济建设和社会发展提供人才、技术、职业培训支持,对区域经济的发展起到了重要作用。但当前地方高职院校与区域经济互动严重不足,必须改革人才培养目标、专业设置,才能更好地为地方经济发展提供服务。     

关于大兴安岭地区高等职业教育发展思考

高等职业教育作为一种面向地方经济建设的高等教育,其传播知识、培养人才、推广科学技术等都是围绕地方经济与社会发展展开的,因此,发展区域高等职业教育不仅是高等教育自身发展完善的一种必然,也是高等职业教育要为经济建设服务的使然。文章就区域高等职业教育发展与经济发展进行了探讨。     

农业高职人才培养与农村区域经济发展

高等职业教育的培养目标是以社会经济发展为总目标,以市场需求为导向,培养生产、管理.服务第一线需要的实用型和技能型的高级技术人才.因此,农业高等职业教育发展要立足于区域经济发展.本文探讨了适合黑龙江省农村区域经济发展的农业高职人才培养模式.     

高职教育紧密融入区域经济发展的探讨

在推进社会主义现代化建设进程中高等职业教育具有不可替代的作用。作为为区域经济建设提供高素质技能型人才的高职院校,融入区域经济发展是十分必要的。因此,分析当前区域经济发展的困境,提出高职教育有效融入区域经济建设的对策显得尤为重要。     

深化高等职业教育改革 培养高级实用性人才

要办好高等职业教育,更好地为地方经济建设和社会发展服务,就必须深化高等职业教育改革,更加紧密地适应地方经济发展,特别是建立市场经济体制的需要,培养社会急需的高级实用性人才,是保证学校教育具有强大生命力的根本所在。 一、发展高等职业教育是社会经济发展和教育本身发展的迫切要求     

办好职业教育是经济发展的迫切需要

黔西南州的经济发展，需要高等职业教育提供人才保证和智力支持。大力发展职业技术教育，使职业教育与市场经济发展需要相适应。根据产业发展的需要，合理设置专业，培养更多具有理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务等方面的专门人才，以适应经济和社会发展对实用专业技术人才的需求，推动经济的可持续发展。     

人才战略促进凉山经济社会发展分析

四川省凉山地区经济正处在发展关键期,在这个民族聚居州教育与人才对经济推动作用显得尤为重要。教育不仅要发挥其对经济的推动作用,更要培养经济所需的人才,地区所需的人才促进区域经济发展。本文从教育与经济的角度论述了教育与人才和经济的相互关系,分析了凉山州在教育,人才与经济发展方面存在的问题,从而提出了相应的对策与措施。     

关于转变高等职业教育发展方式的路径研究

职业教育是与经济联系最紧密的教育类型，服务经济转型，是我国高等职业教育必须明确的发展方向。为了承担起服务经济发展方式转变的时代责任，高等职业教育必须加快发展方式转变。本文从高职教育的发展理念、办学方式、人才培养模式、教育评价方式等方面进行一些积极的探索，指出了转变我国高职教育发展方式的不同路径，以推进高职教育可持续科学发展。     

高等职业教育与地方经济建设和谐发展研究

随着我国经济建设的高速发展和科学发展观的贯彻落实,地方经济的增长方式逐步转向为依靠科技进步、集约型为主的经济发展模式,社会对应用型人才的需求越来越强烈,而高等职业教育正随应时代的要求为社会培养大量应用型人才。因此高等职业教育在地方经济建设中发挥着越来越重要的作用,地方政府也愈加重视发展高等职业教育。在这机遇与挑战并存的时代,高等职业教育必须坚持以地方经济建设需求为导向,立足自身特色,加强职业教育改革创新,找准定位,办出特色,创造品牌,为地方经济建设发展提供人才保障。     

浅谈高等职业教育对新农村经济发展的重要意义

高等职业技术学院是教育体系的一部分,是社会经济客观要求发展出的产物。科技发展日新月异,新型工业化之路不断推进,制造业加速发展,新农村建设任务艰巨,而高级人力资源严重短缺。此问题必将成为经济发展的瓶颈。因此,大力发展高等职业教育对新农村经济快速发展具有十分重要的意义。经过长时期的发展,我国高等职业教育的办学规模和水平空前壮大,具备了为新农村建设培养高素质技能型人才的能力。通过职业培训,提高了劳动者的技能和素质,有力推动了新农村经济社会的发展。     

鄱阳湖生态经济区背景下南昌教育与区域社会经济发展

服务社会是教育发展的重要职能和使命,鄱阳湖生态区背景下的南昌教育亦是如此。文章通过分析南昌教育对区域经济发展的影响和作用,并针对南昌教育在区域社会经济发展中存在的问题,结合南昌发展现状,提出了南昌教育发展的建议,以促进南昌教育与区域社会经济协调发展,实现南昌的可持续发展战略。     

高职教育的结构特征与民营经济的区域性分布

高等职业教育以服务地方经济为目的,围绕地方经济、市场和企业需要,培养社会、经济、企业实用性人才、技术应用性人才。所以说,高职教育的结构性特征提高了区域民营经济的整体水平,促进了区域民营经济结构的优化。而民营经济的区域性特征又直接影响着高职教育的结构与类型,影响着高职教育的发展。因此,高职教育的发展趋势和状况,基本与区域经济的产业结构相适应。所以说,高职教育与民营经济的相互影响、相互关系比其他任何普通教育都直接、都密切。     

试论固原市职业教育的现状及发展路径选择

职业教育是现代教育的重要组成部分,是国民经济与社会发展的重要基础。高等职业教育是经济发展和科技革新的产物。高等职业教育的发展状况反映着一个国家或地区的现代化水平与程度。大力推进职业教育发展,是从我国国情出发,培养和造就亿万高素质的劳动者大军,促进经济结构与产业结构调整,实现经济与社会可持续发展的战略性选择。本文以宁夏回族自治区固原市为例,首先分析固原市职业教育的现状及劣势,接着讨论了职业教育对固原市区域经济的贡献,最后提出了发展职业教育的若干政策建议。     

紧扣现代园区经济特征探索区域高职教育发展新思路

高等职业教育是一种与社会经济发展紧密联系的教育类型，文章通过对现代园区经济特征及与高职教育发展关系的认识，显现园区经济在苏州经济发展中的地位与作用，通过分析苏州高等职业教育发展的现状与困惑，建设性地提出了符合园区经济特征、促进苏州地区高职教育发展的新思路。     

高职教育改革四议

高等职业教育以能力为本位，培养面向生产、建设、管理及服务一线的高级技术型应用人才。其培养目标、培养模式应始终坚持为经济发展建设服务，依托于经济，服务于经济，服务于社会。     

浅谈高职教育招生制度改革

随着我国高等职业教育不断发展,现有的招生模式已不能满足高职教育发展的新需求。高职教育应按照高职培养目标改革现有的高职招生制度,实行开放式招生,放宽高职招生自主权,为区域经济发展培养急需的应用技术人才服务。     

浅谈高职教育与经济发展的关系

高等职业教育承担着培养生产、管理、服务一线高等技术应用人才的任务,应更好地为国民经济发展服务,本文对高职教育与经济发展的关系做了简单的叙述。     

百色区域品牌构建研究

区域品牌对区域经济的发展有着重要意义，建设区域品牌已经成为了一项区域经济发展的重要举措。百色在构建区域品牌过程中仍存在不少问题，应该提高品牌战略意识，优化品牌的产业结构，促进产业集群并延伸品牌的产业链条，继续实施人才强市战略，充分发挥政府的引导和服务作用。     

服务地方经济与社会体现区位优势和特色--高职院校学报发展概览

近年来高职院校学报迅速发展，取得了良好的社会效益，但还存在着诸如竞争力不强、未能体现高职院校特色等问题。因此，高职院校学报应当在谋求自身发展的同时，积极探索高等职业教育与区域经济发展的互动模式，为实现地方经济全面、协调和可持续发展提供参考依据，对区域经济发展起到推动作用，并在此过程中体现自身的特色。     

入世后我省经济结构调整与人才培养问题研究

传统经济体制下，高等教育的目的是为了完成国家计划目标和任务，这种教育理念往往不与本地区经济发展的实际相联系，对促进地方区域经济的发展效果不明显，与经济发展脱节，这样的人才培养模式与加入WTO后地区经济融入国际市场的要求格格不入。本课题从经济发展与人才需要之间的关系出发，对我国及河北省加入WTO后如何培养适合经济结构调整和经济发展的新型人才问题进行详细研究，并提出了见解和看法。