论大学生中国梦教育的意义和途径

中国梦为中华民族的发展明确了目标和任务,其基本内涵就是实现中华民族的伟大复兴。大学生承载着实现中华民族伟大复兴的历史重任,对大学生进行中国梦教育具有重要意义。为了把大学生中国梦教育引向深入,需要采用各种手段和途径进行大学生中国梦教育。     

高校思政教育渗入传统文化教育的必要性研究

加强中华优秀传统文化教育是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分,对引导当代大学生认清中国特色社会主义道路、树立文化自信和实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念具有重要意义,对培养学生的爱国主义思想,社会关爱、职业精神等正确的价值观具有深远意义。     

新时代背景下安源红色文化融入地方高校爱国主义教育路径研究——以萍乡学院为例

新时代爱国主义教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神支撑,安源红色文化是中国革命文化不可或缺的一部分,蕴含着重要的时代价值。通过调查分析地方高校在大学生爱国主义教育中利用安源红色文化资源的现状、存在问题,提出从健全协调联动机制、设计主题景观空间、创新课堂教学形式、丰富社会实践活动等四个方面利用安源红色文化资源来加强新时代大学生爱国主义教育。     

试论中国梦与中国特色社会主义的二维关系

中国梦即实现中华民族的伟大复兴,建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。中国梦与中国特色社会主义之间的关系是辨证统一的,中国梦为中国特色社会主义提供价值归依;中国特色社会主义为中国梦的实现提供实践基础。新时期,须在加快推进中国特色社会主义的新征程中,实现中华民族的伟大复兴的中国梦。     

论中国当代大学教师的使命

从当代中国正处在经济与社会发展的转型期的角度,以中华民族的伟大复兴为目标,阐述当代大学教师应承担起应有的历史责任,引导大学生吃苦耐劳、艰苦奋斗,为实现中国梦奠定精神基础,指导大学生努力学习、掌握本领,为实现中国梦奠定能力基础,培育大学生国家认同和民族意识,为实现中国梦奠定思想基础.     

全面认识中国梦的科学内涵

实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。要正确理解中国梦的科学内涵,需要把握中国梦的奋斗目标及其历史和现实根据、中国梦的本质属性、实现中国梦的基本条件和根本保障等。     

实现“中国梦”与大学生理想信念的引导

引导当代大学生的理想信念,在于围绕实现“中国梦”,实现中华民族伟大复兴的主题进行.高校要教育大学生坚定走中国特色社会主义道路,做好为实现“中国梦”而付出长期艰苦努力的思想准备,处理好个人理想和社会理想的关系,养成实干的优良品格.     

中国梦引领下的民族地区高职院校德育教育内容研究

高职院校的大学生是实现中国梦的重要力量，在中国梦实现的过程中起着重要作用。一个合格的高职院校的大学生，必须是高素质的技术技能学生，而高素质学生的培养是与高职院校的德育教育分不开的。2013年5月4日，习近平总书记在中国空间技术研究院同各界优秀青年代表座谈讲话时说“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”     

从中国梦的视角解读大学生思想政治教育路径创新

当代大学生是实现中国梦的中坚力量,大学生思想政治教育过程中,要把中国梦渗透到大学生社会实践活动中、贯穿于思想政治理论课教学全过程、融合到大学校园文化建设体系,深入到大学生日常思想政治教育整个过程,通过两者的有机契合实现大学生思想政治教育的路径创新,促进中华民族伟大复兴的进程。     

中国梦的三个维度

中国梦的基本内涵是实现中华民族的伟大复兴，它为中华民族的发展明确了方向和任务。要深刻把握中国梦的内涵，必须科学分析中国梦的三个维度：中国梦的宏观维度是世界梦，中国梦的中观维度是民族梦，中国梦的微观维度是个人梦。     

高校理想信念教育与中国梦的融合

90后大学生是特殊的一代,肩负起国家伟大复兴的使命。大学生自身的发展影响国家社会的发展,同时国家的发展可以给大学生提供一个很好的环境和舞台。高校应该引导大学生以中国梦为指导,规划自己的人生,建立正确的理想信念,实现中华民族的复兴。因此高校肩负着引领大学生树立准确的理想信念教育的伟大使命,而如何在高校宣扬中国梦并建立正确的理想信念教育体系显得异常重要。     

中国科技百年图志

 2019年是五四运动100周年，选取了1919-2018年的100张与科技相关的照片，展示了百年来中国科学技术发展的历程，反映了中国科技工作者工作状态和精神面貌。进入历史新阶段，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，我们应继承和发扬五四精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。     

言论

“何为中国梦？我以为．宴现中华民族的伟大复兴。就是中华民族近代最伟大的中国梦。”中共中央总书记习近平2012年11月29日存国家博物馆参观《复兴之路》展览时这样说。此后,“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。     

论大学生的发展需要与高校思想政治教育的契合

随着我国特色社会主义事业的发展不断成熟,社会主义社会改造过程中所发生的变化也给了每个中国家庭带来了巨大的影响。每位抱有着实现中华民族伟大复兴的中国梦的大学生,都是推动社会主义社会革新、壮大的巨大推动力。     

中国梦的三个维度

中国梦的基本内涵是实现中华民族的伟大复兴,它为中华民族的发展明确了方向和任务。要深刻把握中国梦的内涵,必须科学分析中国梦的三个维度:中国梦的宏观维度是世界梦,中国梦的中观维度是民族梦,中国梦的微观维度是个人梦。     

让文学理想助推中国梦

百年以来,实现中华民族的伟大复兴一直是我们这个民族共同体的理想,中国梦是对我们民族共同体理想的形象化阐释。从民族的层面上讲,中国梦就是我们中华民族对未来的畅想与追求,从个体层面上讲,中国梦就是我们每个个体的理想与追求的汇集。百年中国文学理想既折射了中国梦的内涵,也促进了中国梦的实现。在实现中国梦的伟大进程中,作家不能失语,文学不能缺席。我们应该把文学理想融入到实现中国梦的伟大实践中去,助推中国梦的实现。     

马德秀：实现“中国梦”，高校大有可为

近日，上海交通大学党委书记马德秀发文称，实现中华民族的伟大复兴，实现伟火的“中周梦”，是高等教育肩负的重要使命，也是大学义不容辞的责任。面对“中国梦”，大学要以实千助力、以创新加速。     

浅议“中国梦”提出的历史逻辑

2012年11月习近平总书记提出的“中国梦”，承载着中国古代繁荣昌盛的辉煌历史，饱含着中国近代丧权辱国的苦难记忆，展现着革命先驱和共产党人艰辛探索的伟大历程，揭示了实现中华民族伟大复兴的历史逻辑。     

从西柏坡精神看民族复兴中国梦

实现中华民族的伟大复兴离不开正确精神的指导,西柏坡精神是中华民族精神的集中体现,是对民族精神的提升和丰富,同时也是时代赋予它的使命。我国要实现民族复兴中国梦,就要大力弘扬中华民族的传统精神,加大对西柏坡精神的宣扬,加深对它的研究。该文先介绍了民族复兴中国梦的由来和含义,然后分析了西柏坡精神的特点,探讨其在实现民族复兴中国梦过程中起到的作用。     

大学生时代精神现状、问题分析及教育对策

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓.高校是时代精神培育的重要基地,是社会主义核心价值观的传播源、辐射源,加强大学生时代精神教育是实现"立德树人"这一教育根本任务的具体表现,对培育引导大学生践行社会主义核心价值观,对中国特色社会主义事业的发展和建设,对实现中华民族伟大复兴的...