如何提高《药理学》教学质量的几点思考

就如何提高《药理学》教学质量进行了探讨.认为改革教学内容和方法，合理应用多媒体进行教学，加强药理实验教学是提高中专药理教学质量的关键所在，作者还提出将思想品德教育引入药理学课堂，为培养合格医务人才提供了新的思路.     

基于高专护理专业特点浅谈护理药理学教学改革

药理学作为护理专业必修的基础课程,其教学质量的好坏对于护理专业学生的职业能力培养有着重要的影响。药理学较其他课程综合性更强、理论相对抽象、知识点繁多复杂,教学效果较差。如何提高药理学课堂教学质量,是药理教学工作者面临的一个难题。该文根据目前医药高职高专的形势和高等职业教育人才培养的培养要求,分析目前高职高专护理药理学课程教学的现状,浅谈教学改革问题。     

中专护理药理教学的几点探讨

护士学好药理学对提高医疗和护理质量都是很重要的,但药理学内容多,学生反映难学,难记,难掌握。笔者结合多年的教学经验,提出了中专护理药理教学过程的几点探讨。     

湘西地区高职院校动物药理实验实训课程教学改革探讨

湘西少数民族地区地势偏远,高等职业教育起步较晚,其中不少高职课程教学方法陈旧,亟须改革,动物药理实验实训教学的改革是高职院校畜牧兽医专业教学改革的重点方向。本文主要探讨了湘西少数民族地区高等职业技术院校动物药理学实验实训教学方法中存在的问题、教学现状,结合近几年动物药理实验实训方面的经验,提出了一些改革建议,以提升动物药理教学质量,激发学生主动性,增强学生动手能力,培养学生创新能力,为学生走向工作岗位奠定良好的知识基础。     

药理学实验教学改革研究

药理学是一门实验性科学,药理学实验教学是药理教学的重要环节,是学生了解、获得药理学知识的主要方法和手段之一。文中研究通过调查问卷法和文献资料法分析药理学实验教学开设的现状,分析了学生对药理学实验课程的期望,提出了对药理学实验教学内容体系、教学方法、教学手段和考核方式的改革措施,其目的在于促进药理学实验教学质量的提高。     

中药药理实验教学之探索

中药药理学实验教学是中药药理学教学的重要组成部分。本文从加强实践动手能力、培养科研创新能力、提高论文写作能力方面,阐述了中药药理实验教学改革的探索,以提高中药药理学的实验教学效果。     

融医德教育于药理学教学的思考与实践

新形势下医学生医德教育中存在的诸多问题亟待解决,结合医学生医德形成的规律及药理学科的专业特点,融医德教育于药理学教学过程始终,有利于培养医学生的以人为本及辩证唯物主义思想,以病例为中心的药理学理论教学实践是进行医德教育的有效途径。     

药理学实验教学的改革与创新

目前的药理学实验存在有许多弊端,比如验证性的实验较多,每一实验内容较单一,留的思考题单一,不灵活等。不适于提高学生分析、综合问题的能力。为了改变这一现状,培养临床实践能力较强的实用型卫生技术人才,在护理专业教学中,该文提出了四步法实验教学。并认真制定了药理实验技能考核方法。     

浅谈药理学双语教学

目的：初探药理教研室药理学双语教学的现状和解决途径。方法：对2008级中西医临床医学班学生采用人民卫生出版社教材《药理学》,采取双语教学的模式,以了解药理教研室药理学＂双语＂教学的现状和问题,寻求解决的途径。结果：通过药理学双语教学实践,发现双语教学在教材、师资力量、学生英语水平等方面均存在一些问题,影响我校双语教学在其他学科中的发展。结论：通过实践摸索在我校其他学科中顺利开展双语教学。     

论药理学实验教学中学生能力的培养

药理学实验教学是实施全面药理教育的一种最有效的形式，药理学实验既能引发学生的兴趣和探究心理，也能帮助学生形成药理概念、理解和巩固药理知识。现就在药理学实验教学中，如何培养学生的观察能力、创新能力、动手操作能力、合作能力谈几点自己的看法。     

高等医药职业院校药理学教学改革的思考

药理学是高等医药职业院校中一门极为重要的课程,是一门连接着医学和药学的桥梁学科,在整个课程体系中占有极为重要的位置。近年来逐渐发展而设立的临床药理学是以临床病人为研究和服务对象的应用科学,它的任务是将药理学基本理论转化为临床用药技术,即将药理效应转化为实际疗效,是基础药理学的后继部分。但是,随着招生规模的不断扩大以及提前招生的开展,制约着药理学教学的因素也越来越多,因而有必要进行教学方式的改革。     

中医骨伤专业药理学的教学探讨

药理学是医学专业的一门重要学科。加强医学生的药理学专业知识的培养,对药理学学科的发展起着非常重大的作用。但是目前在中医骨伤专业中药理学教学过程存在许多问题,该文针对药理学在中医骨伤专业教学过程中出现的问题进行教学探讨,藉此提高中医骨伤专业学生学习兴趣,提高药理学教学质量。     

制药工程专业药理学实验教学改革研究

药理学实验教学是药理学教学工作的重点内容之一,是提高学生实践能力必不可少的教学形式。其主要目是让学生深入地掌握药物的作用机理以及改善药物质量、增强药物疗效的方法。该文将针对制药工程专业药理学实验教学改革进行详细分析,并从学生学习观念、课程优化、教学模式创新的层面来促进制药工程专业药理学实验教学改革。     

药理学双语教学初步探讨

通过药理学双语教学实践,说明实施双语教学的必要性和可行性。了解药理教研室药理学“双语”教学的现状以及教材和学生英语水平等方面存在的一些问题,为双语教学在学校的顺利开展打下基础。     

浅谈五年制高职教育护理药物学的教学体会

药理学枯燥、内容多、记忆比较困难，这是大多数学过这门课的医学生的一个共同体会，五年制高职的护理药物学也具有这样的特点，本文结合五年制高职护理专业学生的特点，谈了几点对护理药物学这门课的教学体会。     

口腔护理专业教学模式改革与创新的思考

“口腔护理”这一新兴的护理专业方向虽起步较晚，但随我国口腔医疗市场需求应运而生，从事口腔护理的专业人员既要有良好的综合素质，又要有高超的专业能力。如何培养合格的口腔护士尽快适应临床工作，顺利上岗，是教学中出现的新问题和难题。该校希望通过口腔护理专业教学模式改革与创新的研究及探索，找出为口腔医疗市场系统培养口腔护理专业实用型人才的方法，使其成为我校口腔护理教学的长效机制。     

高等护理院校药理学实验教学改革初探

药理学实验教学在培养应用型护理人才中起不可替代的作用。根据护理教育发展和社会需求,药理学实验教学内容、方法、管理和考核内容均有必要改革。     

省市共建滁州职业教育改革试验区之护理职业教育办学模式改革探讨——以滁州卫校护理专业为例

护理专业办学模式改革是职业教育发展和改革的需要,也是护理教育界探讨的焦点。本文从招生改革、就业市场培育、教学课程改革、护生综合素质培养等方面进行了探讨。     

关于临床药理学教学方法改革的实践与思考

针对药学专业学生临床药理学教学中存在的问题,我们对临床药理学的教学方法进行改革和探讨,以改善教学效果,提高教学质量,提高学生综合素质和创新能力。     

福建省药理学学科发展报告

福建省药理学学科的发展对于提高福建人民群众合理用药水平,促进医药企业新药研发,以及推动海西生物医药产业的发展,具有非常重要的意义。福建省药理学科在学科建设、人才培养和平台建设方面已取得一定成效,在药物靶点与先导化合物研究、中药与天然药物研究、小分子药物研究、基因药物研究和海洋药物研究等领域取得了初步成果。福建省药理学科将继续依托福建省药理学会平台,促进药理学术交流,加强药理学分支学科与专业委员会建设,充分发挥学科优势,服务福建经济建设与社会发展。