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马文华 《文山师范高等专科学校学报》2010,23(2):82-85
高职(专科)教育是我国高等教育的重要组成部分。抓好在高职(专科)院校中发展学生党员工作是提高学生综合素质、加强党员队伍建设和培养合格人才的重要措施。高职(专科)院校存在学制短、学生知识功底参差不齐等特点,如何通过发展学生党员工作,为提高大学生综合素质、培养德智体美全面发展的合格人才提供有效载体,是值得认真研究和思考的一个重要课题。 相似文献
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大学生综合素质教育是高校贯彻“以人为本”理念的集中体现。高校图书馆有着丰富的各类文献和信息资源,蕴含独特的创新教育和道德教育功能,在大学生综合素质教育中具有重要地位。图书馆建设对于我国高等教育和人才培养的发展,对于大学生综合素质的提高具有重要意义。基于高校图书馆的视角来看,建议高校图书馆全面树立人才培育和素质培养的工作理念,加强与高校各部门的协调整合,形成以加强大学生综合素质为基本导向的战略发展规划,持续推动大学生综合素质的提高。 相似文献
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随着我国高等教育进入大众化教育阶段,作为高等教育主题对象的学生也在不断发生着变化,这就要求高校思想政治教育工作者不断探索新的有效载体来适应新时期大学生思想政治教育的要求.在实际工作中,不断总结和探索出一条将大学生思想政治教育工作融入到大学生暑期社会实践活动、大学生素质拓展基地建设和积极开展特色团日活动等实践类活动中,形成了一条具有自身特色以实践类活动为载体的思想政治教育工作方法. 相似文献
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大学生社团活动与创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
作为大学生第二课堂重要载体的学生社团活动,多年来在提高学生的综合素质,尤其在培养大学生创新能力方面起到了积极的推动作用。社团活动不仅能满足学生的情商开发和精神发展需求,而且能给学生营造一个能自主学习的十分宽权的化学术环境,还能满足学生实践训练的需要。高等学校的教育工作必须充分认识到加强大学生社团建设的重要性,加大投入,并正确引导和精心指导大学生社团朝着科学、健康、有序的轨道上发展,从而较好地培养大学生创新精神,努力提高大学生的创新素质和创新能力。 相似文献
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创新能力已经成为知识经济时代人才综合素质的集中体现,大学生创新能力的培养,是实施科教兴国战略和全面推进素质教育和的关键。高校应发挥校园文化的主阵地作用,营造和谐浓厚的校园科技文化氛围,以社团活动和艺术体育活动为载体,在实践中加强对大学生创新能力的培养。 相似文献
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张红鑫 《武汉科技学院学报》2009,(Z1)
大学生创新精神和实践能力的培养是高等教育的任务,也是学生综合素质的核心,而学生活动是培养学生综合素质的重要途径.环境类大学生的活动开展要树立"以人为本"的教育理念,要遵循与时代要求和专业实际相结合的原则,要采取有效措施. 相似文献
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随着高等教育大众化的发展,高校学生的特点、自身需求更加多元化、复杂化,使大学生心理健康教育工作面临着新的挑战。如何提高大学生心理健康素质,开展符合大学生的发展规律以及学生期望的心理健康教育,从而促进大学生的全面发展,是当前各高校亟待解决的重要问题。高校要加强大学生的心理健康教育,从心理健康知识的传授,自我调控能力的锻炼,到帮助学生正确认识心理健康问题,都应探讨合适的途径。高校在实际工作中提升心理健康教育教学水平,更好地为学生开展心理健康教育,关注学生的需要,准时、及时、应时地提供指导,真正有益于学生的综合培养和全面发展。 相似文献
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教育是民族振兴和社会进步的基石.党的十八大指出“就业是民生之本.要贯彻以高校毕业生为重点的青年就业工作,提高心理素质,加强职业技能培训,提升大学生就业创业能力,增强就业稳定性.”大学生综合素质培养,是事关教育工作成败、维护国家安全和社会和谐稳定的一项长期而艰巨的工作.提升大学生综合素质,铸练良好的心理素质是推进成功就业的基础,是社会进步的前提,是民族振兴的基石.哈尔滨远东理工学院大学生职业发展研修院围绕学生心理素质、职业素养提升、就业能力培养,开展学习与实训活动.活动中始终坚持提高大学生更好的适应社会及职场可持续发展的能力需求,全面提升大学生的身心素质、态度品行、把立德树人作为教育的根本任务,培养适应社会的复合型、实用型人才. 相似文献
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社会的发展要求艺术类专业人才具有较高的综合素质,加强人文素质教育有助于艺术类专业大学生全面素质的培养和提高。本文针对高校艺术专业学生人文素质修养缺乏的现象,从生源基础、培养目标、教育方式、学习方式几个方面分析原因,并在改进招生办法、加强教师人文素质修养、丰富人文修养课程及营造良好的大学文化氛围等方面进行思考。 相似文献
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随着高等教育规模的不断扩大,高等教育的精英化模式日益被打破,越来越多的人可以走进高校。但我们也同时看到,高校学生各种违规、甚至违法现象,也日益引起社会各界的关注。在我们以市场经济为指向的今天,在抓住学生专业素质的同时,如何培养出真正对社会和国家有用的人才,立足点就落在了对学生的思想政治教育上。在对大学生全面素质培养的同时,我们应当注意到:思想道德素质居于首位。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,把大学生思想政治教育作为关系国家前途和命运的战略工程;胡锦涛总书记也指出:培养什么人… 相似文献
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大学生素质拓展训练以开发大学生人力资源为着力点,在进一步整合并深化教学主渠道的基础上,提高学生综合素质的各种活动和工作项日.在观念、品格、方法、能力、知识等五个方面引导广大学生完善智能结构.帮助同学们全面成长成才的素质教育工程。成功素质教育认为.夫学教育的根本任务在于培养成功人才, 相似文献
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高等教育是把学生的全面发展作为根本培养目标,促进学生知识、能力、素质的全面发展,身体和心理的全面发展,思想道德和文化水平的全面发展。大学教育中重"科学教育"、轻"人文教育"的失衡导致大学生人文素质的缺失。以语言为载体,借助英美文学作品赏析的课程教学可以培养学生正确的世界观、人生观、价值观,进行理想、信念和责任、义务。 相似文献
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高校辅导员面临的新挑战及其素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2007,(35)
我国知识经济的发展,高等教育改革、学生群体变化等不可避免地对高校大学生思想政治工作造成冲击,也对新时期高校辅导员的素质提出了新的要求。重新对辅导员进行素质培养和专业塑造,并大力提升其全面素质,对提高高校思想政治教育的实效性具有重要意义。 相似文献
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“合作性学习”教学模式在我国高校中的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
白非 《浙江万里学院学报》2008,21(6):138-140
在我国高等教育加强内涵建设、提高教育质量的今天,应当全面转变教师的教学观念和学生的学习习惯,借鉴并真正在国内高校中实践合作性学习教学改革,创新教育理念、培养模式与评价机制,培养学生的综合能力与素质。 相似文献