我校食堂改革的办法与体会

一 我校1980年9月重新复办时有教工食堂和学生食堂各一个,工人23名,担负着全校500多师生员工的日常用餐。当时,吃饭没有膳厅、烹调技术差,主食付食品种单调,饭菜供应常不够,服务态度也差,师生意见很大。开饭时拥挤吵架现象时有发生。1983年9月因学生数增加,学校住房紧张,原教工食堂与学生食堂合并。老问题有增     

山東大学學生營養調查報告

改进伙食管理,提高学生营养是改善学生健康状况的重要条件之一。为了了解山东大学学生营养状况,并使我们提出的,改进建议更有依据,于1955年2月—3月对本校学生进行了营养调查,现将调查工作总结如下: 膳团的一般情况及调查方法全校共有膳团五处:学生膳团二处,回民食堂、营养食堂及教职员食堂各一处,其中大部学生在学生膳团用膳,第一膳团1200余人,第二膳团600人。管理工作由总务处膳宿科统一负责,并且做出每周伙食计划。两学生膳团每日的伙食情况完全一致,各种食物的量都按同学人数比例分配。此次调查为了比较全面地了解学生营养状况,所以除了膳食调查以外,还抽样进行了体格检查及     

思想建设:高校教工党建促学生党建工作的核心

教工党建在引领促进学生党建中发挥着重要作用。其中加强对大学生党建的思想建设的指导与帮助是教工党建促学生党建的核心工作。要保证大学生党建中思想建设的效果,教工党建又必须加强对学生党建的理论学习与社会实践的帮助与引导。     

暨南大学医学院重点学科文献用户需求调查

暨南大学是一所综合性华侨大学。下设医学院、理工学院、经济学院、文学院、华文医院、教育医院和中旅医学。其中，医学院的办学规模最大，教学和科研人员总数最多，境外学生比例最高，学制最长（６年）。目前，在编教工２０８人，第一附属医院教职工１０４４人。获得博士...     

以大学生科技活动为载体的高校教工党支部组织建设

高校党组织特别是教工党支部处于教书育人、管理育人、服务育人的第一线,地位十分重要。该文结合实际情况,结合＂党员争优创先活动＂,以大学生科技竞赛、专利申请等科技活动为载体的创新举措,吸引教工党员自觉向党组织靠拢,增强党支部凝聚力和战斗力,提高教工党支部活动成效。引导基层党组织成员进行学生育人成才的党建活动,以班主任、节假日义务辅导、比赛培训等方法,以点带面,增进教工党员与学生的沟通,引导大学生学习氛围,增强党员的组织归属感,促进大学生培养质量的提高。     

在洪堡大学……

我在柏林洪堡大学学习一年,有很多感触。有些事情虽然看上去很小,却很能体现一种精神,尤其是大学生的思想行为往往代表着一个民族新一代的精神面貌。就拿食堂用餐来说吧。洪堡大学的学生食堂每天只开一顿午饭,但开饭时间延续达三个小时。在食堂就餐的人很多,一批接着一批。然而你在这里看不到混乱的情况。首先的感觉是处处都卫生。无论是桌上还是地上,没有残渣剩物。学生们有良好的习惯,不随便乱扔乱吐东西。有什么杂物都放在自己的盘子里,饭后一起送到洗刷处。洗盘子是大学生们自己的事。每天有三四个同学在食堂帮忙。他     

建设高校安全社区的探讨

把高校教工家属区、学生宿舍区的安全管理从社区的思维方式角度探索,改变高校在教工家属区、学生宿舍区管理中的弊端,对社区建设中的人员组成、具体功能和安全管理措施进行了剖析和设计.     

浅谈高职院校网站建设定位

高校的网站建设在定位上首先要把握两个方面,对外要展示、宣传学院形象,对内要服务教工和学生.最终把学院网站建成让社会公众称赞的美丽窗口,让领导和各职能部门满意的办公平台,让教工和学生喜欢的好朋友、好助手.     

高校教工党支部与学生党支部共建载体的创新

教工党支部与学生党支部共建载体的创新是当前高校开展基层党组织建设的必然趋势,也是新型高校发展的必然选择。本文首先分析了当前教工与学生党支部呈现出分头建设、互不相干的现状,然后从高校党支部的发展、高校学生工作的开展和师生关系的发展三个方面探讨了教工与学生党支部共建的必要性。最后从组织建设的完善、活动平台的搭建与实际效用的体现三方面给出了共建的有效途径。     

新时期教育工会群体工作的几点思考

从转变观念,维护教工合法权益、关注教工身心健康,群体工作管理模式、资金来源,完善评价体系、遏制“少数人体育”现象四个方面,阐述了当前教育工会群体工作存在的主要问题和观点.指出工会管理者与教工都应转变观念与角色;论述切实维护教工身心健康的合法权益的重要性和迫切性;阐明配备专业体育指导员,引进“外资”,利益共享的必要性及采取措施延缓或遏制“少数人体育”现象蔓延的可行性.为新时期教育工会群体工作出谋划策.     

基于典型调研的高校食堂盈利状况经济学分析

“民以食为天”,高校食堂的盈利状况不仅为校方关注,更是直接涉及到广大学生消费者的福利水平。通过对某高校食堂的实地调研,并发放调查问卷了解学生的看法,可以分析与测算高校食堂的实际盈利水平和市场地位。在此基础上运用经济学中比较静态分析的方法,建立模型,得出了如下结论:高校食堂虽然拥有垄断地位但却因为各种原因并未形成暴利经营,其盈利模式是微利多销。     

高校35～59岁女教职工10年心血管病发病危险评估

目的:采用"国人缺血性心血管病10年发病危险评估方法"对暨南大学35~59岁女教职工进行心血管风险评估,找出高危人群,并提出相应健康管理策略.方法:选择2012年在暨南大学附属第一医院校门诊部进行年度体检的35~59岁女教职工,收集其年龄、血压、体重、吸烟史、糖尿病史和空腹血糖、血脂水平等资料,按每五年一个年龄组进行分组,根据国人缺血性心血管病(ischemic-cardiovascular diseases,ICVD)10年发病危险评估表对各个年龄组进行评估.结果:(1)我高校女教工ICVD 10年发病绝对危险度随着年龄的增加而上升;(2)35~39岁和40~44岁两个组别的10年ICVD绝对危险度平均值均低于其对应年龄组的平均危险度参考值,45~49岁、50~54岁和55~59岁三个年龄组的10年ICVD绝对危险度平均值高于其年龄组的平均危险度参考值.(3)女教工心血管危险的主要危险因素为收缩压水平、总胆固醇水平和体重指数.结论:(1)我高校45~59岁女教工是心血管疾病发病的高危人群.(2)加强控制人群的收缩压水平、总胆固醇水平和体重指数是降低女性人群10年ICVD的关键.     

上饶市五中简介

上饶市第五中学位于市区北,占地约13亩。其前身是建于1966年的市五三小学,1972年改为中学,始称市第五中学。1976年至1981年为完全中学,1982年因市区调整学校规模,停办高中,改为初级中学。该校现有18个教学班,在校学生近900人,教职员工85人,校舍建筑画积为4538平方米。原有的简易低矮的小学教室、办公房、宿舍,现已被宽敞、明亮的新教学大楼、办公实验大楼和教工宿舍楼所替代。校内布局日趋合理,教学设施日益完善。新建的办公实验大楼年前已投入使用,内设物理、化学、生物实验室和电化教室、图书室等,并配有较为齐备的实验仪器和电教器具,可基本开齐教学大纲规定的初中理、化、生演示实验或分组实验。图书馆藏书约2万册,教工阅览室和学生图书室坚持每天向师生开放。面积仅为2000平方米的     

关于聊城大学篮球俱乐部"三结合"运作模式的探讨

聊城大学篮球俱乐部以训练校篮球队、培养教工教练员、培训教工及学生裁判员的组建俱乐部模式,来开展活动,本文将对这种三结合的模式进行分析探讨,以期为聊城大学篮球俱乐部的更好发展提供理论支持.     

甘肃省施工工地集体食堂食品卫生调查

目的:了解我省施工工地集体食堂食品卫生状况,保障农民工的食品卫生安全。方法:按照省所统一规定的内容,各级卫生监督机构对本辖区施工工地集体食堂进行食品卫生专项监督检查,省所汇总结果。结果:共检查施工工地集体食堂971家,持有效卫生许可证543家,占55.9%;从业人员1736人,持有效健康证1172人,占67.5%;卫生设施健全77家,占7.9%,卫生设施基本健全464家,占47.8%,无卫生设施430家,占44.3%;平均使用面积21.4%平方米。结论:施工工地集体食堂食品卫生状况急待改善,卫生监督管理有待加强。     

层次分析法分析食堂火灾风险

为分析引起高校食堂火灾的危险有害因素,以减少食堂火灾的发生,编制调查问卷和整理访谈记录,运用spss19.0分析数据的有效性,采用层次分析法分析食堂存在的火灾风险因素。结果表明:人的因素是影响高校食堂火灾发生的主要影响因素,其次是物的因素和管理因素,环境因素的影响最小。     

关爱与服务、继承与创新在学生管理工作中的作用

学校的主体是学生。学生能否实现他们的美好愿望,是我们全院教工的重大课题,共同的责任目标。作为学生管理干部队伍来说更是责无旁贷。面对这一切我们始终贯穿着一条主线,那就是:关爱与服务,继承与创新。     

补白

校党政重视加强青年教工工作 根据教师队伍建设的要求,针对青年教工的思想状况,本学期校党政加强了青年教工工作:利用每周政治学习时间,由校党校举办35岁以下青年教工学习班,为他们开设八讲系列讲座;由校英语科承办教师英语进修班(分基础班与提高班两种),提高教师的英语整体水平;设立青年教师优秀教学、科研成果奖。     

学生党支部夯实高职党建基础的实践与探索

高校中,学生数量远大于教工数量,学生党支部能实实在在地发挥作用,对于夯实高校党建基础具有重要作用。高校基层党支部应群策群力,以实际行动为培养、教育学生党员而努力。校党委办公室应重视选拔和培养基层党支部书记。学生党支部全力支持配合教工党支部教书育人中心工作,坚定大学生共产主义理想信念,分级管理学生党员干部,以项目驱动发挥以点带面的作用,发展党员尝试量化考核办法。     

基于C/S结构的校园食堂智能点餐系统的研究

高校食堂是各学校不可或缺的一个组成部分,是学生们学习和生活的重要保证。随着我国各高校规模的不断扩大,高校在校生人数动辄数以万计,最少的也有几千人,这给学校的食堂管理工作带来了巨大的挑战。作为高校食堂的管理者,要解决每天上万人同时就餐的问题,就必须借助信息化工具,通过信息化管理手段来提升食堂的管理和工作效率,本文主要根据我国各高校的实际情况,运用信息化的技术手段,开发研究基于C/S结构的校园食堂点餐系统,以期为校园食堂的管理工作的高效开展做出有益探索。