关于高校学报改革的思考

我国高校学报现在已发展到1000多家,作为反映高校教学和科研水平的窗口,办好这一大批学术刊物对繁荣我国学术,促进科技发展,建设社会主义物质文明和精神文明,具有重大意义。 质量是刊物的生命,学术性是学报的本质属性。近几年来,我国高校学报在质量上有了普遍的提高,不仅在学术水平上,而且在编辑艺术上和印刷工艺上都有显著的起色。尤其是许多重点高校的学报克服片面追求经济效益和社会效益的思想,把学术效益放在第一位,忠于办刊宗旨,使刊物越办越好,受到广大读者的欢迎。但是,许多非重点高校和高等专科学校(如师范专科学校、教育学院等)主办的学报,在质     

办好高等专科学校学报问题刍议

党的十一届三中全会以来,特别是近几年来,高校学报工作出现了一和前所未有的繁荣局面。目前,高等本科院校校校都有了学报自不待言,就高等专科学校来说,也80%以上的学校办起了学报,仅师专学报,据统计,全国已达一百五十余家。高校学报工作的这种繁荣局面,从一个方面,一种角度反映了高校学术科研的灿烂春天。对于高等本科院校来说,鉴于他们学术科研基础雄厚,领导重视,编辑力量强,科研经费     

高校学报发展形势综述

我国高校学报经过几十年的发展,已经逐步形成了正规和系统的办刊模式.特别是改革开放以来,高校学报的快速发展,无论从学术数量的增多还是从学术质量上的提高都有了很大进步.一些高校还形成了具有自己特色的学报模式,使得我国的学术发展更加多样化和丰富化,对我国高校的办学和科研能力具有巨大的促进作用.本文结合高校学报发展的实际,从高校学报发展的测度和发展的方向,对高校学报的发展形势进行探讨研究.     

高校学报的作用和发展策略

科技创新是我国经济发展的关键核心,高校学报作为高校学术水平的展示窗口,在营造良好的学术氛围、促进科研交流等方面发挥了不可或缺的重要作用。在分析高校学报发展现状的基础上,提出高校学报的主要作用,包括在培养科研工作者的学术规范能力,强化科研工作者的学术道德意识,促进科研工作者之间的学术交流等。探讨高校学报应针对优势学科进行调整、努力创建自有品牌、实现高校学报联盟等发展策略,以期实现强强联合,创造自身品牌价值。     

知识经济条件下高校学报编辑知识结构的优化

高校学报质量的高低,除取决于作者学术理论与科研水平之外,编辑素质也是保证高校学报学术质量与水平的关键。提高编辑队伍的整体素质,培养和造就新一代具有创新意识和创新能力的高素质学报编辑出版人才,不仅是当前高校学报繁荣的迫切需要,也是21世纪学报出版事业可持续发展的根本保证。     

征稿启事

正《重庆师范大学学报(自然科学版)》创刊于1984年,是重庆市教育委员会主管,重庆师范大学主办,国内外公开发行的自然科学综合性学术刊物。国内统一刊号:CN 50-1165/N,国际标准刊号:ISSN 1672-6693。本刊以繁荣科学文化,促进学术交流,培养优秀人才,服务教学和科研为办刊宗旨;以传播学术,繁荣     

征稿启事

正《重庆师范大学学报(自然科学版)》创刊于1984年,是重庆市教育委员会主管,重庆师范大学主办,国内外公开发行的自然科学综合性学术刊物。国内统一刊号:CN50—1165/N,国际标准刊号:ISSN1672—6693。本刊以繁荣科学文化,促进学术交流,培养优秀人才,服务教学和科研为办刊宗旨;以传播学术,繁荣     

中国高等学校自然科学学报编排规范(试行稿)

高等学校自然科学学报(以下简称“学报”)是反映高等学校科研成果的自然科学综合性学术理论期刊。它承担着储存、传播科技信息,发现、培养人才,促进学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。标准化、规范化是实现学报编排现代化、提高学报质量的基础。为了开发学报的社会功能,便于科技信息的收集、存贮、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范。本规范是依据已颁布的有关国家标准和法规,参照有关国际标准,并结合我国高等学校     

中国高等学校自然科学学报编排规范(修订稿)

高等学校自然科学学报(以下简称“学报”)是反映高等学校科研成果的自然科学综合性学术理论期刊。它承担着储存、传播科技信息,发现、培养人才,促进学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。标准化、规范化是实现学报编辑现代化、提高学报质量的基础。为了开发学报的功社会能,便于科技信息的收集、存贮、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范。本规范是依据已颁布的国家有关标准和法规,参照有关国际标准,并结合我国高等学校学报工作的实践而制定的。     

培育高校学报学习型编辑的必要性和途径

学报是高等学校主办的,反映高校科研和教学成果为主的学术理论刊物,是开展国内外学术交流的重要园地.学报编辑在高校学报的发展中担任重要角色.阐述了培育高校学报学习型编辑的必要性,提出了高校学报学习型编辑培育的途径.     

在河南省高校学报研究会五届三次学术年会暨河南大学学报创刊七十周年庆祝大会上的讲话

各位来宾、同志们、朋友们 :首先 ,我代表中共河南省委宣传部 ,对前来参加大会的各位贵宾及兄弟省市的代表表示热烈欢迎 ,对河南省高校学报研究会五届三次学术年会暨《河南大学学报》创刊七十周年庆祝大会的召开表示热烈祝贺 !高校学报是高校教学、科研工作和我国科学文化事业的重要组成部分 ,它连续、集中、全面地反映高校教学、科研成果 ,是传播社会主义先进文化的重要载体 ,在推动高等学校教学、科研和繁荣发展我国科学文化事业方面具有不可替代的作用。改革开放以来 ,河南省高等学校学报快速发展 ,不仅数量有较大增长 ,而且整体质量也有…     

科学思想、科研水平与社会实践——略谈高校学报编辑的学术素养

高校学报编辑在本质意义上是学术编辑,要具备深厚的文化底蕴,学识要渊博,积累要丰厚,既是精深的“专家”,也是广博的“杂家”。编辑同仁对此颇多论述,并形成了一个编辑学理论体系。本文着重从三个层面探讨高校学报编辑提高学术素养的问题,认为科学思想是照亮我们学术素养的明灯,科研水平是增强我们学术素养的底气,社会实践是丰富我们学术素养的源泉。     

中国高等学校自然科学学报编排规范(修订稿)

高等学校自然科学学报(以下简称“学报”)是反映高等学校科研成果的自然科学综合性学术理论期刊.它承担着储存、传播科技信息,发现、培养人才,促进学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命.标准化、规范化是实现学报编辑现代化、提高学报质量的基础.为了开发学报的社会功能,便于科技信息的收集、存贮、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范.本规范是依据已颁布的国家有关标准和法规,参照有关国际标准,并结合我国高等学校学报工作的实践而制定的.本规范规定了学报的基本构成、编辑规则和编排格式.它适用于高等学校自然科学     

自然科学学报质量评估中的定量分析方法初探

引言高校自然科学学报是高等院校根据本院校的办学宗旨编辑出版的一种学术性刊物。它是重要的科技信息载体和情报源泉,它以学术性和探索性为基本特征,具有广泛的社会功能。近几年来,随着我国高等教育事业的发展,高校自然科学学报,呈现了前所未有的繁荣景象。目前我国高校编辑出版的学术刊物有1000余种,其中自然科学与工程技术类约600种,医学约100种。这对提高我国的科研、教学水平,开展学术交流,繁荣学术空气,培养和发现人才,为社会主义的四化建设等方面起了积极的、有益的作用。在这样一个数量众多的学报群中,长期以来,由于在宏观上缺乏定性、定量的评估工作,给学报事业的发展带来了极     

我校学报第1,2批入选CSTA国家数据库

<正> 中国科学技术期刊文摘数据库(CSTA英文版)是由国家科委组织建设的国家级外向型文献数据库。它的建设将有利于我国科技信息资源的开发利用,有利于我国科研学术成果在世界范围内的传播和交流,对于我国科技期刊编辑质量和学术水平的提高也将产生积极的影响,此数据库第一期工程计划收录我国正式出版的中科院学报、科协学会学报、大     

提升高校学报编辑的学术素质促进学科建设

高校学报是学校学术人才培养基地,是促进成果转化的重要渠道,并为学科建设起信息传递作用。高校学报具有促进学科建设的功能,学科建设反过来又提升了高校学报的学术水平,两者相互促进,紧密联系。编辑在工作中应开拓自己的视野,提升学术素质,促进高校学科建设。     

投稿简则

正《太原师范学院学报(自然科学版)》是由太原师范学院主办,国内公开发行的自然科学综合性学术期刊,主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外自然科学学术交流。在组稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工作者踊跃投稿。     

投稿简则

正《太原师范学院学报(自然科学版)》是由太原师范学院主办,国内公开发行的自然科学综合性学术期刊,主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外自然科学学术交流。在组稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工作者踊跃投稿。     

投稿简则

《太原师范学院学报（自然科学版）》是由太原师范学院主办,国内公开发行的自然科学综合性学术期刊,主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外自然科学学术交流。在组稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工作者踊跃投稿。     

中国高等学校自然科学学报编排规范(试行稿)

高等学校自然科学学报(以下简称“学报”)是反映高等学校科研成果的自然科学综合性学术理论期刊。它承担着储存、传播科技信息,发现、培养人才,促进学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。