闽西客家武术文化的传承与发展对策研究

采用文献资料、问卷调查、实地考察等研究方法,调查了闽西客家武术文化的现状,分析了武术文化传承的影响因素,并提出了客家武术文化发展的对策,旨在为闽西客家武术文化的传承和发展提供参考。     

社会结合与文化传统——以东莞为例谈地方特色文化的发展

以东莞为例探讨地方特色文化的发展,从中国传统的社会结构出发分析东莞的文化传统及文化现状,希望在传统与现代之间寻求一条发展、建设新时期东莞文化的有效途径。作者认为东莞处于中国传统社会结构和儒家伦理道德的文化发展脉络之下,对东莞在今后的发展把握不能脱离东莞的传统实际。     

从传统文化视角审视高校武术教学内容--以韶关学院为例

从分析传统文化在国内高校的发展趋势和国内高校现行的武术教学内容入手,阐述了传统武术进入高校武术教学的优势,并结合韶关学院实际情况,论证了少林武术进入该校武术教学内容的合理性,从而打造出属于韶关学院特色的体育办学之路。     

重庆市历史文化传承问题的思考*--以文化共享工程地方特色资源项目建设为例

阐述了重庆市文化共享工程地方资源传承的基本情况,分析了重庆地方历史文化传承模式构建过程中的关系处理问题,总结了需要突破的难点及创新点。     

湖南民间武术的传承与发展研究

通过文献资料收集和调查研究,对湖南民间武术项目的传承及发展中存在的问题进行了分析,并提出湖南民间武术要维系发展,延续辉煌,就必须坚持保护与传承并重,以法律等手段对民间武术进行有效保护,同时通过提高民间武术竞赛地位、办好武校、培养年轻接班人等手段保证民间武术的顺利传承．     

高校校园植物景观改造初探——以佛山科学技术学院北院为例

植物造景是关系到高校校园景观的风格面貌的体现和可持续发展的重要组成部分。本文就佛山科学技术学院北院的园林植物组成和应用调查的基础上,分析了校园园林植物配置中存在的问题,并提出了一些改造方向,对其他校园植物造景也有一定的参考意义。     

高校校园植物景观改造初探——以佛山科学技术学院北院为例

植物造景是关系到高校校园景观的风格面貌的体现和可持续发展的重要组成部分。本文就佛山科学技术学院北院的园林植物组成和应用调查的基础上,分析了校园园林植物配置中存在的问题,并提出了一些改造方向,对其他校园植物造景也有一定的参考意义。     

文化同质化背景下我国武术文化的教育传承

文化同质化的趋势已经严重威胁到中华传统文化的传承和发展.应对文化同质化趋势的挑战,教育作为文化传承的重要手段,所承载的传承武术文化的使命更为艰巨.首先将我国武术文化的传承与发展投映在全球文化同质化的背景下进行考察,分析了我国学校武术教育的情势,提出了应对文化同质化挑战的我国武术文化的教育传承对策,即从维护国家文化安全的战略高度,重视青少年学生的武术文化教育;更新理念,变单纯的武术技能传授为武术文化传承;加强学校武术课程建设,夯实武术文化传承基础;营造浓厚的校园武术文化氛围,提高青少年对武术文化的社会心理认同.     

武术文化在数字图书资源平台中的传承

随着我国经济与科技的发展,我国在国际上的综合竞争力越来越强,随之我国也越来越重视与传统文化。本文主要讲述了建立武术文化数字资源平台的意义,接着又论述了武术文化数字资源平台的必然性,最后重点说明了武术文化数字资源平台建设的现状以及建设的几点建议,希望能为工作人员带来一些帮助。     

地域文化资源特色数据库建设探讨——以少林武术特色数据库为例

利用地域文化特色资源,建立专题数据库,可以为用户提供地方最具特色的信息资源。充分发掘少林武术的特色,从少林武术特色数据库的字库设计、具体实施、数据库的使用与维护以及特色数据库建设中应注意的问题等方面,对如何将地域文化资源建设成特色数据库做出了深入探讨。     

蒙医特色疗法的传承与创新型人才培养

本文对传统蒙医特色诊疗技法的传承人和创新型人才的培养模式进行研究,将以往的传统人才培养模式与现代教育手段相结合,试图探索一个集传承与创新、兼顾技术和能力,符合社会需求的传统疗法高水平人才培养模式.     

如何推进传统文化的传承与创新——以高校校园民族戏剧传承与创新为例

将民族戏剧引入普通高校戏剧教育、艺术教育的范畴不仅有益于高校校园文化建设、大学生人文素养的提升,更是对中国传统文化的传承与创新。戏剧教育所承载的构建社会话语、传递社会价值、表达社会核心价值观和主流意识形态的功能应在高校戏剧教育中强化。面对文化多样性和数字时代的新变化和由此而来的文化形态的演进,高校民族戏剧教育面临着传承与发展的双重课题。     

学校体育中南少林武术文化传承的可行性研究

通过对南少林文化在学校体育中的发展现状进行研究,阐述在学校体育中开展南少林文化活动的可行性,从培养学生基础道德品质和基本法制观念、进行爱国主义教育和培养民族精神、锻炼少年儿童意志品质、提高身体素质的角度,提出了开展南少林文化活动的必要性．     

公共图书馆红色文化传承与发展问题研究——以邢台市图书馆为例

红色文化是中国共产党近百年伟大实践中,领导中国人民创造的独特先进文化,是激励中华民族奋勇前进的强大精神力量。公共图书馆作为文化传播的重要场所,应当发挥资源优势,通过各种途径传承和发展红色文化。该项目主要通过对邢台市图书馆传承和发展红色文化的现状分析,以点带面探讨公共图书馆传承和发展红色文化方面行之有效的方法和途径。     

民间武术的传承与保护——基于安庆东乡武术的思考

在我国武术史学中,民间武术秉承"体魄育人、武德育人"的指导思想.在此指导思想的作用下,东乡武术获得了政府对其"非物质文化遗产"保护与传承的政策引导,使其以民族特点、乡村特色,走进了中国武术本土化研究的视域.本文通过文献、访谈、分析讨论的研究方法,以安庆东乡武术为视域探讨其民间武术传承与保护的困境.结论认为:东乡武术的技术体系既是东乡武术的主要内容,也是东乡武术发展的重要线索.东乡武术传承缺乏相对清晰的历史发展脉络;现存的拳谱不完善;传承人年事已高,其动作演练呈后继乏人之势.     

基于全民健身视角下探析重庆市武术运动项目发展与传承

运用调查、访谈等方法对重庆市武术运动项目的传承与发展进行了全面系统的研究,认为重庆市依据独有的地域特征和人文特征打造武术特色全民健身计划是必要和可行的.基于全民健身视角分析重庆市武术运动项目的地域分布和发展普及的限制条件,并依据各区县现有公共体育服务资源浅析改进完善措施,旨在增强重庆市群众和青少年的体质健康水平和综合素养水平,激发群众参与武术运动的兴趣,促进武术体育产业健康可持续地发展.     

从文化回归的视角看武术发展

本文运用文献资料法、逻辑分析法,分别从物质文化、精神文化、制度文化三个层面探讨了武术文化回归的具体方法,为武术的传承和发展提供建设性的意见。我们要充分发掘武术的文化底蕴,逐步完成武术文化的回归,发扬中华武术。     

从文化回归的视角看武术发展

本文运用文献资料法、逻辑分析法,分别从物质文化、精神文化、制度文化三个层面探讨了武术文化回归的具体方法,为武术的传承和发展提供建设性的意见。我们要充分发掘武术的文化底蕴,逐步完成武术文化的回归,发扬中华武术。     

高校与武馆合作探析--以佛山科学技术学院与鸿胜馆为例

通过对“校馆合作”概念的界定,结合佛山科学技术学院体育学院与佛山鸿胜馆合作实践的具体案例,深入剖析“校馆合作”的动力源及合作路径;从目前佛山市高校开展的“校馆合作”中总结现存问题并寻求对策,力求研究和探索出适合高校实际和武馆发展的“校馆合作”新模式,实现高校教育与武馆发展的有效衔接。