社会学视角下甘肃民族传统体育文化与社会和谐关系探析

在构建和谐社会和文化大发展、大繁荣的背景下,民族传统体育文化的社会功能越来越显示出其重要的作用.国家的社会和谐与发展离不开民族地区的稳定,研究民族地区的传统体育文化与社会稳定发展的关系,对构建民族地区和谐社会、促进稳定发展、实现我国"一带一路"战略目标有着重要的意义.从社会学视角下探讨甘肃民族地区的地缘特点和社会发展背景,分析梳理甘肃民族地区传统体育文化与社会和谐稳定发展的关系,对积极引导民族传统体育文化健康发展,促进民族地区社会稳定与和谐有着一定的现实意义.     

甘肃省少数民族传统体育的传承、保护与发展途径

采用专家访谈和问卷调查等方法,对甘肃省少数民族地区民族传统体育现状进行了调查分析.研究结果表明,在目前全国启动阳光体育运动的大背景下,在体育课堂中引进内容丰富、娱乐性强、具有深厚传统文化内涵和显著特点的民族传统体育项目具有一定的现实意义.并结合甘肃地方特色就如何推动民族传统体育丈化的发展,在经济迅速发展的社会背景下如何有效的保护、发掘与传播民族传统体育文化提出了相关对策与建议.     

甘肃民族地区畜牧业经济增长的产业化制度创新研究(甘肃省1997——1998年度社科规划项目)

本文主要分析和论证甘肃民族地区畜牧业产业化经营的特殊性和必要性,提出了甘肃民族地区加快产业化的指导思想和原则,重点论证了搞好畜牧业产业化的具体制度创新与对策,为加快甘肃民族地区的经济增长提供理论指导。     

少数民族传统体育文化的传承与保护——以陇南文县铁楼乡“白马藏族”为个案

“白马藏族”位于甘肃南部及四川西北部的白马河流域,特殊的自然环境和民族习俗、宗教文化孕育了独特的民族传统体育文化.本文探讨了整理、开发白马藏族传统体育文化的意义和现代价值,并建构了科学合理的传承路径.旨在进一步丰富和完善我国少数民族传统体育文化传承的理论,以期保护白马藏族传统体育文化的可持续发展.研究结果对弘扬民族文化、促进民族团结及提高国民素质具有重要的现实意义.     

甘肃民族文化资源与旅游资源整合开发研究

民族文化资源与旅游资源有着很强的关联性和互补性,以发展民族文化旅游为互动基础,整合民族文化资源与旅游资源是提升甘肃民族地区文化产业与旅游产业竞争力的有效途径。通过对甘肃民族文化资源概况与旅游资源优势的探讨,提出了甘肃民族文化资源与旅游资源整合开发的对策:以发展民族文化旅游为互动基础,加强部门间合作,建立制度化的协调机制;树立统一市场观念,凝练资源特色,构建甘肃民族地区综合形象;实施区域联动,开发跨区际文化旅游品牌产品,确立在西北地区的鲜明特色;提高社区参与力度,强化公众主体地位,实现文化旅游健康持续发展。     

甘肃民族地区人口素质与环境

人是生产中最主要的因素,而人口质量的提高又是劳动力因素的关键。甘肃民族地区由于受各种因素的影响,人口素质偏低,影响民族经济的发展。分析甘肃民族地区人口素质偏低的原因,采取措施不断提高民族地区人口素质,是发展民族经济的基础。     

论王安石在甘肃民族地区的文教开发政策

在民族地区兴办文化教育事业是王安石变法过程中的一项重要措施。王安石执政期间,在甘肃民族地区创办蕃学、因俗而治,改变过去羁縻政策中的民族偏见,增进了汉蕃之间政治、经济和文化等方面的交流,对于实现甘肃民族地区文化教育事业及社会进步产生了深远影响。     

甘肃民族地区体育旅游进程探索

从甘肃少数民族地区体育旅游结构的布局来看，不平衡性的特点很突出，并且还没有形成一个能够独立发展的产业，针对甘肃民族地区有利的发展形势与时机以及丰富多姿的自然，人文资源的开发和利用，本文阐述了甘肃民族地区中以民族体育为基础的体育旅游业及发展许多相关产业的可行性思路。     

西部民族高校图书馆特色馆藏资源建设探讨——以甘肃民族师范学院图书馆为例

结合甘肃民族师范学院图书馆的实例,介绍了西部少数民族地区高校图书馆信息建设现状,探讨了民族高校图书馆建立民族特色文献馆藏的必要性,提出了加强特色馆藏建设的途径。     

少数民族传统体育锅庄舞进入中小学体育教学的应用研究

以甘肃省少数民族中具有代表性的少数民族聚居区的10所中小学校为研究对象,采用教学实验法验证了藏族舞蹈锅庄舞深受学生喜爱,并能对学生的身体素质起到锻炼效果,具备推广的条件和价值,为其他的甘肃民族传统体育如何进入学校体育教学,提供一些参考和借鉴。     

新建民族本科院校学生工作模式探索——以甘肃民族师范学院为例

本文以新建的甘肃民族师范学院为例,从理论上对民族院校学生工作的特点、基本情况、存在的问题进行了探讨,并对如何改进和加强民族院校学生工作提出了对策思考。     

培育金融市场促进少数民族地区经济发展

<正> 一、甘肃民族经济发展概况甘肃是一个多民族聚居的贫困省份,有甘南、临夏两个民族自治州,共辖15个县,其中有2个自治县、1个县级市。另外还有肃北、肃南、阿克塞、天祝、张家川等5个民族自治县。这20个民族县,总面积17.17万平方公里,占全省总面积的38.7%;总人口272.6万人,占全省总人口的12.07%(其中少数民族人口185万人,占全省总人口的8.3%)。人口     

甘肃民族地区旅游资源开发保障体系探微

对甘肃民族地区旅游资源的开发，因该地区的生态和文化特点，必须慎而又慎。本文立足甘肃民族地区旅游资源开发的现状和存在的一些问题，提出了对加强该地区旅游资源进一步开发的各种内外部保障体系建设要点，进而有针对性的探讨了具体的实现手段。     

中央民族大学理学院数学教育研究团队成功开展“甘肃、新疆义务教育理科课程调研”活动

<正>2015年11月29日,在教育部民族教育发展中心的支持下,中央民族大学理学院数学教育研究团队开展了为期一周的"甘肃、新疆义务教育阶段理科课程调研"活动.调研地点为甘肃的甘南藏族自治州、新疆的巴州地区.2011年,数学教育团队已经对两地进行过实地调研,本次调研以民族地区理科教学质量为主题进行追踪调查,旨在了解民族地区理科教学、教材、课程设置、教师队伍、教师培训等问题,     

完善甘肃民族地区转移支付制度的思考

本文通过剖析甘肃民族地区转移支付中存在的问题，提出切实可行的调整措施。     

科技创新天地宽

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,甘肃高校两位普通的大学生,靠自己的智慧、勇气和毅力,研制的科技成果卖了34万元,实现了知本的价值,这在甘肃还是第一次……     

刘志扬《藏彝走廊里的白马藏族:习俗、信仰与社会》出版

在四川与甘肃交界的摩天岭两侧7000余平方公里的土地上,居住着一支2万余人口的族群--白马藏族。白马藏族居住在高寒山区河谷地带,房屋依山而建,一寨一村,以农耕、畜牧、狩猎、采集为生。这支藏族支系有着悠久的历史和独特的传统文化。但作为生活于汉藏两大民族之间的一个族群,其在     

赴港归来话科技

1992年,首届丝绸之路节科技成果展示交易会的成功举办,使甘肃科技界在国内名声大振。为使甘肃科技走向世界,1993年由省科委两次组团分别赴香港参加甘肃对外经贸洽谈会和赴韩国参加’93大田世界博览会。通过展示和洽谈,甘肃科技发展之巨大潜力为世界所瞩目,同时香港和韩国高速发展的经济和高亢的民族精神也使代表团成员颇受启发和鼓舞。现将两次赴会代表团的感受刊发如下,以期对读者有所启迪,对甘肃经济发展有所借鉴。     

民族院校概率统计课程教材改革与研究

通过对甘肃民族师范学院藏汉双语数学与应用数学专业概率统计课程现状的调查研究,根据学生现状及使用教材中存在问题,探讨其对策.     

甘肃省生态农业产业化模式研究

西部大开发给甘肃农业带来了难得的发展机遇.在分析了甘肃生态农业产业化的条件后,得出了甘肃只有大力发展生态农业,走农业产业化的道路才是农业发展的唯一出路的结论.提出了甘肃发展生态农业的指导思想、原则,并根据甘肃地理环境的地域分异规律和农业发展的传统,设计了6种生态农业产业化的模式,并提出了甘肃发展生态农业的对策,包括政府主导、政策扶持、产业结构调整和依靠科学技术等.