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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
介绍了企业成功的关键要素和人才应具备的素质,从人才配置、人才激励、人才培养三方面阐述了现代企业的人才管理。  相似文献   

2.
杨玉芳 《科技资讯》2011,(9):190-191
独立学院是我国高等教育发展的必然产物,有其特有的属性和特点,走培养高素质应用型人才的发展之路成为独立学院的必然选择,而提高应用型人才培养质量应该在教学改革和管理方式两方面进行大胆的创新。  相似文献   

3.
从人才的获取和配置、人员激励、员工培训等方面阐述了现代企业的人才管理。  相似文献   

4.
工程设计单位的发展需要员工的支持。要取得员工的支持,就必须对员工进行激励;要想激励员工,又必须了解其动机或需求。而工程设计单位又有其自身的特点:复杂性、特殊性、创造性、阶段性和责任性。文章分析工程设计单位在人才激励机制上存在的问题,以及如何吸引人、激励人、留住人、发展人等几方面,从不同对象、不同阶段、不同情况、制定合理的激励方式。其主要方式有:建立起科学有效的薪酬系统;在工程设计单位激励实践中应用目标管理;物质激励要和精神激励相结合;实施人力资源工程,完善人才激励机制;以人为本,有效激励员工,确定富有人性化的激励机制。  相似文献   

5.
随着我国社会主义市场经济制度的建立与完善,传统的由国家统一调配的人和管理体制正在向适应社会主义市场经济的新型管理体制转变,企业的竞争归根结底是人才的竞争。本文拟通过人才的配置、人才的激励和人才的培养三个方向,探讨现代企业人才管理的方法。  相似文献   

6.
学校的竞争是人才的竞争,我国高度重视高层次人才建设。江西省作为不发达地区,在高校高层次人才建设方面存在着顶尖人才匮乏、国际化程度不高、引进规划不科学、引进机制不完善和配套政策不健全等问题。高校推进高层次人才建设应该加强人才的激励工作,应坚持物质激励和精神激励相结合、坚持"过去"激励和"未来"激励相结合、坚持激励、管理和监督相结合、坚持人才引进和培养相结合。  相似文献   

7.
对创新型人才来说工资激励是最直接有效的激励方式。创新型人才的工资由创新产品的价值决定,因而工资中包含一个基于创新产品价值的反应度。反应度对创新型人才的激励有两个方向的作用:一方面,创新型人才会随着反应度的值增大而更努力工作;另一方面,在委托代理关系中由于存在观测误差,反应度值越大,创新型人才会因为风险加大而适度降低努力水准。工资决定中最佳的反应度值由这两方面的作用综合决定。  相似文献   

8.
创新人才的培养与课堂教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
李瑜 《咸宁学院学报》2006,26(1):109-111
培养创新型人才是现代社会的迫切要求,已成为现代大学的职能之一。课堂教学作为培养创新人才的主要途径,要求在课堂教学中兼顾创新人才应具备的基本素质,即智商和情商两方面的素质要求。在讨论了创新人才应具备的基本素质的基础上,从课堂教学方法和课堂教学内容两方面探讨了培养创新人才的有效课堂教学。  相似文献   

9.
李燕  张霞  焦宪芝 《科技信息》2008,(3):328-328
资源和资本虽然只有一字之差,但却有着本质的区别。本文从人才招聘与人才使用两方面论述了资源与资本的差别。  相似文献   

10.
本文通过对人力资源的竞争,论述了现在社会对人才的配置激励和培养的重要性.  相似文献   

11.
知识经济时代,“以人为本”的价值观正在逐步取代工业经济时代的“以物为本”的价值观,因此,企业要发展必须注重人才与文化的管理。人才管理的要素,一是唯才是举,二是努力提升人才素质和实现人才自我价值,三是通过人才的合理、有序流动来实现人才资源的最佳配置;而文化管理的要素,一是应该建立多种形式的激励机制.二是建立凝聚机制,三是建立纪律约束机制。  相似文献   

12.
魏源把人才视为关乎国家兴衰成败的关键问题。在对人才本身的要求上,提出人才应有实用建实功,具有民胞物与之情怀等优秀品质。关于人才的考察,提出要辨别真才与伪才。认为获得人才,有造士与求贤两种方式,而求取人才宜于城邑。在人才的使用上,提出所用必所养,区分才臣与能臣,致一用两,善用小人等思想。魏源的人才思想是和解决现实困境的需要相联系的,充满对现实的批判,极具进步意义。  相似文献   

13.
图书馆管理体制变革的关键——人本管理   总被引:2,自引:3,他引:2  
主要论述了图书馆实行人本管理的必要性,指出人本管理是图书馆进行管理体制改革的核心与关键,并从建立激励机制、培养人才、树立德治观念、营造学术氛围等方面提出了创建以人为本的图书馆文化的具体措施。  相似文献   

14.
高等学校的建设和发展,学科是基础,人才是关键.高水平的大学必须有一流学科的支撑,同时,高校的发展在很大程度上依赖于雄厚的师资力量.引进人才的目的是使用人才.营造适宜人才成长的氛围,建立完善的激励、评估体系,才能实现人才"引得进、留得住、用得上"的目标.  相似文献   

15.
试论公共图书馆潜人才开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析公共图书馆潜人才开发的意义,潜人才的基本特点和开发的基本原则以及影响其脱颖而出的主客观原因,指出对潜人才开发的途径应该是:活化,排列,对流和代谢。  相似文献   

16.
介绍了以“学生成长成才”为第一理念的高校学籍学历管理目标,阐述了把“学生成长成才”作为第一理念更好地贯彻到高校学籍学历管理中需要树立的5种观念,提出了以“学生成长成才”为第一理念的学籍学历管理新模式,指出了以“学生成长成才”为第一理念的学籍学历管理服务保障体系。  相似文献   

17.
论述了辨证认识与处理好人才的“留”与“流”的关系,指出了只有做好人才管理工作,慎重地考虑人才的留用,才能使企业长期、持续、健康、稳定地发展。  相似文献   

18.
论图书馆的可持续发展   总被引:1,自引:1,他引:0  
论述了人才、管理、学习氛围、科学技术对图书馆可持续发展的重要性,提出了图书馆应重视人才、重视管理、重视学习、重视科学技术,以便促进图书馆事业的可持续发展。  相似文献   

19.
刘炫 《太原科技》2008,(3):47-48
现代企业的发展离不开优秀的人才,从事业留人、企业文化留人、职业生涯管理留人等方面介绍了如何留住人才,同时提出了应该转变观念给优秀人才创造适合其发展的环境和平台,这样才能真正留住人才。  相似文献   

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