高校专业技术人员聘后管理工作初探

搞好聘后管理工作是健全与完善高校全员聘用制的一个重要方面。为此 ,必须坚持聘任工作的公开性 ,加强聘后的考核评估工作 ,建立配套的岗位津贴分配制度 ,同时积极妥善地安置待聘人员     

试论专业技术人员的继续教育

专业技术人员的继续教育的重要内容是对专业技术人员的知识进行补充，增新，拓展和提高。在我国对专业技术人员进行继续教育是实现两个根本性转变的需要，是促进专业技术人员队伍与国民经济协调发展的需要，是培养管理人才的需要。开展专业扶技术人员继续教育工作要克服认识，机制等方面的问题，强化宣传完善管理，增强活力，并建立一支适应专业技术人员继续教育发展的师资队伍。     

论学校专业技术人员考核档案的建立与管理

论述了学校专业技术人员考核档案建立的重要性和提高考核档案利用效率的方法。     

出版专业技术人员继续教育培训刍议

我国目前的出版专业技术人员继续教育培训呈现出渐臻规范、与时俱进和灵活多样等良好态势,但部分培训也存在缺乏整体规划、针对性不强、课程设置随意、重实务轻理论等问题,对此,必须做好整体规划,加强针对性,细化培训和努力实现培训工作的人性化,并聘请强有力的师资队伍,全力提高培训含金量.     

专业技术人员考核难点探析

指出了目前专业技术人员考核制度存在的一些难点,提出量化考核的概念,介绍了采用模糊数学的方法对专业技术人员进行科学的量化考核.     

专业技术人员资源配置优化的环节

本文系上海市科委重大软科学咨询项目《劳动能力市场化的专业技术职务聘任制度研究》的试点工作报告部分,归纳和提炼了大量的先进经验,对企事业单位提高专业技术人员配置效率具有启示作用和参考价值。     

浅谈事业单位专业技术人员档案管理的启示

本文阐述了事业单位专业技术人员档案管理的内容、特点及作用。     

浅谈专业技术人员职业生涯规划的方法

合理的专业技术人员职业生涯规划对于科研单位的发展具有重要的作用,科研单位需要通过积极合理的专业技术人员职业生涯规划,促进专业技术人员与单位的和谐关系,防止科研人才的流失。针对目前我国专业技术人员职业生涯规划的不足,我们需要从职业生涯规划的内容和步骤方面促进职业生涯规划的实际运用,实施合理的职业生涯规划。     

试论专业技术人员资源配置的市场化

一、专业技术人员资源配置的内涵 针对世界存在物质资源的有限性及其与经济高速发展不相适应的矛盾,提高物质资源的投入效益、弥补物质资源的相对不足和寻找新的物质资源等等都将越来越依靠人力资源的开发与利用。鉴于专业技术活动对经济发展的重要作用,我们把专职从事专业技术工作的那部分人员集合称作专业技术人员资源,因而对他们的开发与利用尤为重要。 根据专业技术人员资源具有主观能动性(与物质资源相比)和较高专业     

关于构建专业技术人员继续教育社会化体系的探讨

阐述了构建继续教育社会化体系的背景，分析了构建继续教育社会化体系的作用，从加快推进继续教育法制化建设、创新继续教育机构管理机制、规范和完善继续教育市场等方面，提出了构建继续教育社会化体系的措施。     

浅议专业技术人员的职称聘后管理

实行专业技术职务聘任制是一项很重要的工作，是能否调动广大专业人员积极性的决定性工作，是我国专业技术干部管理制度的一项重大改革，一项新的实践和探索。由于历史和现实的原因，以及对专业技术人员职称聘后管理没跟上，有些单位存在着专业技术岗位职责不清，工作目标...     

高校图书馆专业技术人员的培训与管理

介绍了高校图书馆专业技术人员培训现状,阐述了高校图书馆专业技术人员的培训方法和培训目标,探讨了高校图书馆对专业技术人员的管理,指出高校图书馆在做好人力资源管理工作的同时,应努力提高青年馆员素质,以保证高校图书馆的发展。     

科学发展观视野下专业技术人员继续教育创新探析

知识经济时代下专业技术人员继续教育创新已成为提高全民素质、培养创新型人才、增强综合国力的有效手段.专业技术人员继续教育必须以科学发展观为指导,进一步深化继续教育改革,从教育理念、培训内容、教育方式、管理体制等方面进行全方位创新,才能满足经济社会全面发展的要求.更好地为建设现代化社会服务.     

关于医院专业技术人员职称评审综合量化的探索

本文通过对确定专业技术评审应具备的基本条件,实施参评人员晋升考试制度,建立定量与定性考核体系,建立专业技术人员目标管理考核指标的论述,得出专业技术人员任期考评制度,全面考核竞争上岗,衽动态管理结论。     

事业单位专业技术人员与职员之间转岗问题研究

在完成岗位设置管理改革后,建立并完善内部人员流动机制,特别是专业技术人员和职员之间的转岗,已成为事业单位必须正视的现实问题。本文分析了上述两类人员的转岗动机,认为可归纳为志向调整型、优势导向型、改变环境型、利益驱动型、潜力开发型五类;研究了允许其转岗对组织的重要意义;提出转岗条件设计应坚持工作需要、人岗相适、公平一致、规范管理和效用最大等五大原则,以保证转岗条件设置的科学性与合理性;并从组织条件层面、个人条件层面分别提出了专业技术人员与职员之间转岗应具备的条件。