高校实验室设备管理系统的设计与开发

针对高校实验室设备管理的现状,应用数据库技术设计开发了高校实验室设备管理系统,实现了实验室管理数字化和规范化,有效地提高了实验室管理的工作效率,降低了管理人员的劳动强度.     

实验室设备管理问题的思考

重点从思想上高度重视实验室设备管理,做好实验室设备的采购、登记、使用维护等基础性工作,抓好实验室设备管理的制度化建设,充分发挥现代化办公手段在实验室设备管理中的作用,建立一支高素质的实验室设备管理队伍等五个方面论述了实验室设备管理的措施和方法。     

远距离RFID技术在高校实验室设备管理中的应用

介绍了远距离RFID技术在高校实验室设备管理上的应用,系统采用射频识别技术以及915MHz超高频段,以电子标签为载体,以计算机网络为依托,实现实验室的准确和高效的管理。     

高等学校实验室设备管理存在的问题及对策

加强高等学校仪器设备管理是实验室建设的重要内容。本文分析了当前高校实验室仪器设备管理现状、存在的问题及原因，同时提出加强设备管理的建议，必须从思想上提高认识，转变观念，树立“购置设备重要，管理设备更重要”的思想意识。     

高校实验室管理信息系统设备管理分系统的设计

高校实验室是锻炼学生动手能力、培养学生开拓创新精神和进行素质教育的重要场所,研究开发并设计一套科学适用的高校实验室管理信息系统(LIMS),其理论意义和实际意义都十分重大.LIMS中设备管理分系统设计的核心任务是负责维护实验室仪器设备的基本档案、使用、维修以及资产等方面的信息,是高校实验室管理信息系统的基础.它将人、设备、实验任务等内容高度集成结合起来,最大限度地提高了实验室的管理效率与效益.     

谈高校实验室仪器设备管理的新思路

本文从传统仪器设备的管理方式入手，提出传统的管理思路已跟不上社会的发展趋势。提出了仪器设备管理的新型管理模式，即：“工作过程管理”、“动态管理”、“设备管理员体制”，以解决传统管理中存在的不足，并提出具体实施过程中需要注意的几个问题。供大家参考。     

论高校计算机实验室管理

通过建立和完善计算机实验室的各项规章制度，加强科学，科研设备的管理，提高实验室管理人员的素质等措施，使高校计算机实验室的管理走向科学化，制度化和规范化。     

实验室仪器设备管理初探

针对高校实验室仪器设备管理工作存在的问题进行分析,找出原因,提出整改措施,力图使高校设备得到有效、有序的监督和管理,保证设备的正常使用,提高对仪器设备的管理水平.     

学校实验室设备管理系统的框架设计

实验室设备是实验教学的物质基础,是保证完成教学、科研工作的必备条件之一,它的管理质量直接影响着实验教学的开出率和教学质量。本文是对实验室设备管理系统的设计与应用进行的研究。     

合并型高校实验室仪器设备管理探究

在合并升格的高校中,实验室仪器设备管理普遍存在诸多问题,如何在新形势下对合并后的实验室仪器设备进行科学管理并充分发挥其在教学、科研、学科建设和社会服务中的效用,提高使用效益和经济效益,结合实验室仪器设备管理工作方面的实践,对合并后高校的实验室仪器设备科学管理进行了探讨。     

高校校园网络环境下的仪器设备与实验室管理系统

阐述了《高校校园网络环境下的仪器设备与实验室管理系统》的体系结构、管理体制、功能和技术要点。     

对地方高校经管类实验室建设的探讨

经管类实验室是培养具有创新意识和实践能力复合型人才的基地和摇篮。目前各地方高校经管类实验室建设水平参差不齐,文章分析了地方高校经管类实验室建设的现状并就进一步完善经管类实验室建设提出了以下建议：加大投度,提升制度,规范制度,科学管理,开拓思路,勇于创新等。     

论高校仪器设备管理的改革和创新

仪器设备是高等学校教学和科研上台阶、出成果的重要保障。高校仪器设备实行校、院、室三级管理。作为设备管理的贯彻者、实施者和中间纽带,设备管理员在高校仪器设备管理改革的实践中发挥着举足轻重的作用。因此,提高设备管理员的专业素质和管理水平,充分发挥其主观能动性,使其工作的严谨性和管理的人性化相协调,有利于促进高校仪器设备管理改革的不断深化。     

网络环境下的高校开放式实验室管理模式研究

开放式实验着重培养学生的实践动手能力、综合分析和解决问题的创新能力.本文针对目前高校实验室管理中存在的问题,结合建设开放式实验室的理念,论述了信息技术和信息化管理在高校实验室管理中的重要性,并对基于网络环境下的开放式实验室的模型及管理进行探索研究.     

加强高校实验室仪器设备管理的探讨

随着高等院校办学规模的迅速扩大,高校对实验室投资力度加大,实验室中仪器设备的科学化管理成为目前高校亟待解决的问题。本文就加强高校实验室仪器设备管理提出几点建议。     

高等学校实验室安全管理浅谈

阐述了对实验室安全含义的理解。通过分析高校实验室存在的安全问题,认为应从加强有关法律、标准及制度建设,增加安全资金投入,加强安全教育,重视废弃物品的管理,加强信息化建设,建立环境管理体系等3方面加强高校实验室安全管理。     

高校实验室排课系统管理影响因素分析

高校课程编排是实验室教务工作中不可或缺的重要组成部分,也是评判教学顺利与否的标准。基于课表编排的多种约束条件与影响因素,运用主成分分析(PCA)提取影响高校排课系统的关键因子,接着应用结构方程模型(SEM)探究关键影响因子对排课系统的作用路径及关联系数。结果表明:排课过程管理对高校排课系统的影响路径系数最大为0.438,其次是系统管理0.376,基础信息管理0.188,影响程度最小的是排课数据预处理管理,大小为0.066。据此,为提升教学服务质量,减轻实验室教务人员工作压力提供借鉴。     

新建地方院校实验室仪器设备管理工作探讨

分析了新建地方院校实验室仪器设备管理工作的特点和问题,探讨了加强仪器设备管理的措施。