二级教学管理体制下优化系部教学管理的思考

高职院校在二级教学管理体制的实施过程中,受原有单一的校级直接管理模式以及自身实际情况的影响,出现了一些问题,影响了教学管理活动的顺畅,增加了管理成本。本文分析了高职院校实施二级教学管理过程中,在系部教学管理环节存在的主要问题,并针对系部教学管理的优化提出了建议措施。     

高职院校教务管理工作实施院系二级管理模式的探索与实践

随着高职院校办学水平和管理理念的提升,很多高职院校的教务管理模式都发生了改变。由原来学院全权负责的一级管理模式转变为现在的院系二级管理模式。在二级管理模式下某些系部存在着思想观念不够重视、运行机制不够健全等问题。本文以黑龙江农垦职业学院教务管理工作为例,分析了当前高职院校实施院系二级管理模式的必要性,以及在实施二级管理模式中出现的不足,并提出了具体解决办法。     

高职院校二级管理模式下系部教学质量保障体系建设研究

通过对相关学校院系二级管理模式下教学质量保障体系调研,分析当前学院已有的教学质量保障体系现状,构建院系二级管理模式下系部教学质量保障体系,为切实提高系部教学质量和培养更多优秀的新型人才提供了有力的保障,也为学院其他系部和省内相关高职院校二级管理模式下系部教学质量提升提供参考依据。     

高职院校推行院系二级管理体制改革的认识与思考

推行院系二级管理既是高职院校发展的必然要求,也是其深化内部管理体制改革的重点和难点。高职院校实施院系二级管理面临诸多挑战,这就要求高职院校在推行院系二级管理的过程中,应该结合校情,发挥职能部门作用,提高管理人员素质,激发教师的积极性,构建行之有效的运作机制。     

高校学籍管理之系部二级管理现状探究——以广西农业职业技术学院为例

学籍管理是高校对学生管理的重要手段,管理的好坏直接影响高校的教育教学质量和人才培养质量。高职院校的学籍管理在具体的实施过程中,系部二级管理是面对学生收集第一手资料的前沿阵地,因此系部二级学籍管理的好坏直接关系到高校学籍管理的质量。该文以广西农业职业技术学院为例,对系部二级学籍管理的现状进行分析研究,对改进系部二级学籍管理进行了思考。     

浅析高职院校二级管理体制下的科研管理模式

针对高职院校二级管理体制推进的实际情况,比对高校二级管理体制在国内外研究理论现状,基于校系二级管理模式,对高职院校二级管理体制下的科研管理的基本内容、科研管理人员素质建设等进行了探析。     

关于高职院校系学生会在开展活动过程中的几点思考

高职院校由于人才培养目标以及生源质量的独特性，使得高职院校系学生会面临着许多现实困境，本文重点分析了高职院校系学生会在开展活动过程中存在的问题并积极探索解决对策。     

高职院校系部文档资料管理不容忽视

分析目前高职院校系部文档资料管理方面存在的问题,阐述高职院校系部文档资料管理的特点和基本要求,提出分层次模块化管理的方法和设想,从而达到提升系部文档资料管理规范化管理的目标。     

对系部学生工作实行目标管理的实践与思考

随着高等职业教育的快速发展,高职院校系部学生工作遇到了许多新的问题,面临着许多新的挑战。近几年来,通过在系部学生工作中实行目标管理,充分调动学生工作管理人员的积极性、创造性,使系部学生工作走上了科学化、规范化的轨道,系部学生工作成效显著,实践证明,在高职院校系部学生工作中实行目标管理是一种科学的、行之有效的管理方法。     

基于web的高职系部管理信息系统的设计与实现

基于web的高职院校系部管理信息系统是高职院校信息化建设的一个组成部分,该系统采用B/S三层结构,具有操作简便、灵活、实用和安全等特点。本文详细阐述了系统架构、系统功能结构、系统管理功能等方面的设计和系统关键技术的实现。     

浅谈高职院校中系部教学档案管理与使用

高职院校中系部教学档案是系部教学专业建设和教研活动的重要成果,也是系部教学管理水平和教育质量评估的重要依据之一。本文从高职院校系部教学档案的形成过程及内容入手,探讨了系级教学档案的形成自身特点及重要作用,分析了教学档案管理现状与存在的一些突出问题,提出了加强系部教学档案管理的措施。     

浅谈如何提高高职院校系级教务员的工作实效

教学管理是高职院校管理工作的核心内容之一,是高职院校教学工作中的一个重要环节,而教务员工作对保证这个重要环节正常进行起着十分重要的作用.阐述了高职院校系级教务员工作的任务、特点,探讨了从学院、系部和系级教务员自身3个方面来提高高职院校的系级教务员工作实效的方法.     

高职院校系部档案管理的思考

用正确的态度,对高职院校系部档案现状,进行科学、合理的分析、思考,根据本学院的实际情况,提出相应的制度和措施,就可以把我们的高职院校系部档案管理工作提到一个新的台阶。     

高职院校图书馆利用OA期刊丰富信息资源的探索

OA期刊资源是信息时代发展起来的重要学术资源,也是高职院校图书馆信息资源的重要组成部分,它在教师的教学科研与学生的学习中发挥着重要作用。基于此,整合、研究和利用OA期刊资源,提高读者对OA期刊资源的利用率,是高职院校图书馆面临的重要任务。     

高职院校二级教学督导体系构建

在充分研究我国高职院校人才培养目标,人才培养模式,教学模式的基础上,根据教学质量保证和监控体系理论,借鉴ISO9000质量认证系统的思想和原则,探索高职院校教学督导的系统模式、组织模式和工作模式,构建高职院校二级教学督导体系,对高职院校教学督导工作具有广泛的指导意义和现实意义.     

论系部综合管理工作中的网络管理模式

系部综合管理工作在高职院校管理中起着十分重要的作用。传统的管理模式已不适应网络信息时代的要求,应运用新的网络管理模式,充分利用互联网(Internet)和内部网(Intranet)进行综合管理;使系部的计算机管理要科学化、自动化,提高网络管理的效率;合理使用学院办公系统(一点通),提高工作效率充分利用系部网站进行辅助管理。     

深化二级管理、完善内控机制

实行院(系)二级管理既是高职院校发展的必然要求,也是其深化内部管理体制改革的重点和难点。高职院校在构建并推行院(系)二级管理的过程中,应该结合校情,循序渐进;合理界定职责权限,科学设计实施方案;完善监督约束机制,发挥考核导向作用。     

浅论高职院校开展职业指导的途径

从目前高职院校职业指导存在的新问题和国外职业指导模式的启示为切入点，在高职院校大力推行工学结合、校企合作人才培养模式背景下，分析了高职院校职业指导和企业合作的必要性，提出了高职院校职业指导与企业进行深层次合作的途径和方法．     

浅议高职院校院系管理体制的建立

院系二级管理体制的建立是高职院校在新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新,是合理配置和利用高等教育资源的有效途径。但对高职院校来说,院系二级管理同时也是一把双刃剑。本文从高职院校发展的必然性以及在二级管理体制建立过程中应该注意的问题等几个方面阐述二级管理体制的改革对高职教育健康发展的促进作用。     

高职院校C语言课程教学改革初探

C语言是高职院校计算机专业中的一门难度系数较高的专业基础课，历来以“难学难教”著称。本文立足于高职院校的计算机专业，以一线教师的视角，总结了多年的教学经验，剖析了当前高职院校C语言的学习现状，并从学院、系部、教师和学生．全方面提出教学改革的建议，为下一步的专业课程的学习奠定坚实的基础。