海西地方高校人才引进激励机制的构建

本文运用激励机制相关理论,结合海西地方高校人才引进激励机制工作的实际情况,对如何调动地方高校引进人才工作积极性、主动性和创造性,以提高学校的竞争力,分别从人才引进的激励措施、绩效考评、竞争机制和组织文化氛围等方面入手,阐述了相应的对策.     

关于干部工作考评问题的思考

干部工作考评是加强队伍建设的重要环节，要使干部工作考评真正发挥应有的作用，则必须重点解决好考评体系的科学性和考评办法的可操作性问题。在工作实践和理论思考的基础上，论述了干部工作考评的重要意义，并提出了在建立科学的考评指标体系时，，至少应注意“七个结合”，在确立可操作的考评办法时，至少应做到“三个结合”。     

IT企业人力资源管理的若干问题和对策

人力资源管理是IT企业管理的核心职能。我们在分析IT企业人力资源管理在人才引进、考评、激励、培养中的问题时,针对问题提出了对策。     

对高校行政管理人员考评工作的若干思考

文章讨论了高校行政管理人员考评的必要性，并在分析目前考评状况及产生原因的基础上，从目标、原则、内容、形式、方法和考评结果处理等方面，提出了对高校行政管理人员考评的策略．     

高校干部年度考评问题与思考

干部年度考评在高校管理中占有重要地位，高校必须根据高校管理内容、管理要求和办学规律，采取合适的形式对考核对象的职责履行情况进行考核和评议，对每个干部的年度工作给出实事求是的评价，奖励先进，鞭策后进，同时也为学校的干部选拔和使用提供科学依据，为建设高素质的高校干部队伍奠定牢固的基础。现阶段的高校干部考评存在考评主体构成不科学、考评方式不合理、考评过程缺乏责任约束、考评结果不能充分体现公平与公正等问题。要矫正这些问题，提高考评的科学化水平，可以从改革考评方式、改革考评的主体构成、加强考评过程的责任约束、突出考评要素中“绩”的地位等方面入手，依据考评工作要求的特殊性做出有针对性的改善。     

方差分析在人力资源考评中的应用

该文采用方差分析方法对人力资源考评中考评结果本身的信度进行了量化评价，给出了方差分析在人力资源考评中可能出现的几种比较典型的结果,为考评的公正、客观性提供了理论依据。此外，该文还给出了应用案例，以供参考。     

医院开展医德考评工作中的几点做法与体会

本文概述了我院在医德考评工作进行中，发现和摸索的一些经验，以及在医德考评过程中的一些举措和把办法，通过逐条讲解的方式做了详细的总结，希望可以起到同行业医德考评工作中的互相交流与学习作用。     

对高校行政管理人员考评工作的若干思考

文章分析了高校行政管理人员考评工作的必要性、现状、存在问题及其原因， 并从目的、原则、内容、形式、方法和考评结果处理等方面， 提出了对高校行政管理人员考评的对策     

关于深化医德医风考评制度的几点思考

根据近年来国家医药卫生体制改革总体要求，针对近年来卫生行业医德医风建设的实际情况，提出了在医德医风建设中建立责任明确的考评体系，设定科学全理的考评细则，严格运用考评结果是推进医德医风建设的重要措施。     

基于核PCA和DEA的政府绩效考核的数学模型

政府绩效考评系统中，DEA模型对输入指标个数有上限限制，传统的PCA对此无能为力。基于蘩变换方法，提出了一种新的KPCA和DEA有机结合的政府绩效考评模型，有效地解决了上述问题。采用高斯核函数，将模型应用于我市派出所的绩效考评实践，结果表明具有一定的应用价值。     

浅谈中小企业如何引进人才

在分析中小企业引进人才方面存在问题的基础上，提出了建立有效引进人才的策略，包括树立正确的人才观念，创造引进人才的各种条件，建立正确的人才选拔任用机制等。     

关于青年科技人才发展战略的思考与建议

 面向未来10~15年的科技发展战略,青年科技人才的重要性愈加凸显,成为影响未来国家科技发展的关键因素。从人才培养、人才引进、人才使用、人才评价4个方面分析了未来中国青年科技人才的发展战略,并提出了相关政策建议。     

味经,崇实书院及其在传播西方科技中的历史作用

从文献分析出发，采用历史考证的方法，系统论述了清末味经、崇实书院的创办历程及其在传播西方科学技术中的历史作用。研究表明，两书院在课程设置上，在陕西以至西北最早开设了天文、数学、测量、格致、地理、外语以及机械、农林、矿务、军事等西方新学，并刻印了不少时务新书和西方科技著作；书院还兴办实业，推广技术。这些科技教育和科技出版活动在引进和传播西方近代科学技术方面起了重要作用，培养了一大批具有近代科学知识和有志于革新变法的人才，这种改良书院的教学体制也为陕西建立新型科技教育奠定了基础。     

新建地方本科院校学科专业师资队伍建设规划观念创新探讨——以邵阳学院为个案

学科建设是高校生存和发展的生命线，学科队伍建设是学科建设的关键。文章针对新建地方本科院校学科专业师资队伍存在的主要问题，提出要创新学科专业师资队伍建设规划观念：科学的人才培养观、适时的人才转型观、灵活开放的人才引进观、多赢的人才共享观、公正合理的分配观。     

智能建筑专业人才培养模式的探索与实践

本文从智能建筑专业对人才培养的要求入手,结合我国目前智能建筑专业人才培养的现状和开展楼宇智能化专业方向本科教学过程中的体会,对智能建筑专业人才培养模式及教学体系的设置进行了探讨。     

基于产业发展的高职智能交通人才培养与专业建设

通过介绍我国智能交通产业发展与人才需求状况,提出适应产业发展的高职智能交通人才培养目标,加之对就业岗位和职业能力的深入分析,探讨课程体系构建的方法和工作过程导向的教学实践,同时运用工学结合理念,在基于产业发展的师资队伍、实训室和校外实训基地建设等方面进行了研究和探索.     

完善高校人力资源开发与管理机制的思考

当前,部分高校还存在人才引进、任用机制随意性较强,人才培养、竞争、激励机制不健全的突出问题,制约和影响了人力资源的开发与管理.因此高校要通过构建科学、合理的人力资源开发与管理机制,完善人才的引进、任用、稳定机制,建立有效的人才培训机制和全方位的竞争、激励和约束机制,积极推进人事制度的改革.     

微生物学实验课教学模式探讨

根据培养现代生物技术人才的需要，建立完备的微生物学实验教育模式，是大学生素质教育的重要组成部分．从选择适宜的实验内容、引入现代教育技术手段、改革成绩考核模式、增强开放实验开展力度、强化实验室的科学管理等方面进行了探讨．     

改善欠发达地区创新型人才流动管理的措施与途径——基于云南省的个案研究

欠发达地区创新型人才流动管理方面存在政策滞后、调控和引导不力、管理服务效能低等问题,这些问题进一步加剧了欠发达地区创新型人才稀缺、分布不均、结构不当的矛盾。必须从创新人才工作机制,加快制度建设切入,以加大投入,完善薪酬体系,畅通创新型人才引进渠道,加强调控和引导为关键,以引入计算机网络技术,完善创新型人才评价办法,健全人才市场体系为着力点,构建创新型人才流动管理新体系,才能培养、引进大批创新型人才促进欠发达地区经济社会跨越发展、持续发展。     

关于凉山州汽车维修人才培养的思考

凉山维修企业从业人员文化程度低,维修工程师、技师少,"师带徒"方式仍为汽车维修人员培养的主要模式,汽车维修人才极其匮乏。针对此现状,地方政府应制定相关政策,营造良好的人才供给环境;企业应转变观念,视人才为企业之根本,重视人才引进和人才培养;当地高校应立足地方、服务地方,实施本科教育、订单培养、在职培训等多层次的人才培养模式,倾力为地方培养知识化、专业化、规范化和信息化的新型汽车维修人才。