共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
对《自动控制理论》课程教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《自动控制理论》课程是自动化专业的一门专业基础课,为了适应新形势下《自动控制理论》课程的教学,我们从教材、教学方法、考核、教学实践等方面进行了教学改革的探索。提出了一系列较为行之有效的措施和方法,并取得了一定的成果,本文概要阐述了我们的改革经验。 相似文献
2.
《自动控制理论》课程引入MATLAB软件的教学组织与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
针对本科自动化及相关专业《自动控制理论》课程教学的特点和存在的问题,提出了基于MATLAB辅助教学改革的模式;并结合具体课堂示例,对教学改革的实践效果进行了阐述。 相似文献
3.
MATLAB在自动控制理论教学中的应用 总被引:2,自引:1,他引:2
邓莉 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2004,21(4):414-416
基于MATLAB语言的特点,对自动控制理论课程中增加MATLAB语言内容的必要性和可行性进行了探讨,给出了MATLAB语言在教学中的应用实例,并指出了MATLAB在自动控制理论教学中的应用不仅有利于自动化专业学生更好地掌握自动控制理论,还能更进一步地通过对MATLAB语言的学习,掌握计算机辅助分析设计控制系统的知识,提高学生的学习效率与学习积极性,培养学生的创新能力。 相似文献
4.
《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2015,(6)
基于CELTS规范的标准,通过调查量表分析研究了网络学习者的学习特点,提出了一种新型的基于CELTS的网络教育云平台学习行为采集分析模型,设计了该模型的系统实现方案,应用于实际,效果较好. 相似文献
5.
6.
自动控制理论课程是工科专业的核心基础课程。针对自动控制理论课程中求解系统传递函数的知识点,本文阐述了使用解析法和图解法两种方法求解传递函数在课堂中的教学内容并总结了相应的教学方法,在教学实践中取得了较好的效果。 相似文献
7.
8.
基于MATLAB语言的特点,对《自动控制原理》课程中增加MATLAB语言内容的必要性和可行性进行了探讨,给出了MATLAB语言在教学中的应用实例,并指出了MATLAB在自动控制理论教学中的应用不仅有利于自动化专业学生更好地掌握自动控制理论,还能更进一步地通过对MATLAB语言的学习,掌握计算机辅助分析设计控制系统的知识,提高学生的学习效率与学习积极性,培养学生的创新能力。 相似文献
9.
关于深化《自动控制原理》课程教学改革初探 总被引:2,自引:0,他引:2
自动控制原理课程是数学、控制、信息领域的交叉学科。本文提出了将课堂理论教学形象化;实验教学现代化,将虚拟电子工作台软件EWB,基于LabVIEW的虚拟实验室系统,MATLAB软件的SIMULINK仿真平台,Notebook的CAI课件等用于自动控制原理的教学;将理论教学与实验教学相结合,并就其教学方法、考核形式等方面进行了探索和实践,对自动控制理论的教学起到了良好的效果。 相似文献
10.
教育信息化技术标准CELTS为教育资源建设制定了统一规范.针对一个实验性学习辅助系统,探讨CELTS标准在具体应用系统的设计与实现中的适用问题.围绕CELTS的体系框架、学习对象元数据、学习者信息模型、教育资源建设规范等几个主要子标准的应用方式和协议绑定进行讨论,在此基础上给出学习辅助系统中应用CELTS标准的一种具体实现. 相似文献
11.
刘伟 《江苏技术师范学院学报》2004,10(2):91-93,100
《自动控制理论》是一门与工业系统紧密结合的课程。根据这门课程的特点,对其教学内容、教学方法及与科研的关系等方面的一些问题进行探讨和研究。提出教学改革的方向,旨在使这门课程的教学与实践对江苏技术师范学院的工业自动化专业、信息专业以及其它相关专业的教学起到推动作用。 相似文献
12.
13.
为了规范生物科学专业实践教学,对生物科学专业全程实践教学体系进行了构建。生物科学专业全程实践教学体系主要有实践课程体系、实践教学平台和实践教学评价三个部分构成。实践课程体系分成基本素质与基本能力实践模块、专业基础实践技能模块、专业实践技能模块和创新实践技能模块;实践教学平台包括公共实践教学平台、专业实验室或实训中心、创新实验平台以及校外实习基地;实践教学评价体系包括教师教学效果评价和学生学习效果评价。 相似文献
14.
本文对网络教学教学评价系统的设计思想进行了讨论,提出基于CELTS规范的新型的学习者学习行为采集分析模型,给出了模型的功能设计,并讨论了该模型的实现方案。 相似文献
15.
《自动控制理论》是一门理论性较强的课程,也是电气工程及其自动化专业(独立本科段)的一门重要的技术基础课程,与工程实践密不可分。它既是基础课程向专业课程的深入,又是专业课程的理论基础,是新知识的增长点。那么本文就该课程的特点和难点,及在教学实践中的几点改进意见来和大家探讨一下:教师如何较好、学生如何学好《自动控制理论》这门课程。 相似文献
16.
17.
18.
19.
《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2013,(2):F0003-F0003
谢小信,研究员,博士生导师。1988年毕业于阜阳师范学院数学系,获理学学士学位;1994年毕业于东北大学,获工学博士学位。现为北京大学先进技术研究院自动控制理论与应用专业研究中心主任, 相似文献
20.
在对数控专业“自动控制理论”课程教学改革的实践中,对授课内容及课时分配作了调整。强调系统数学建模以及在不同系统分析方法与系统设计时是系统数学模型的之间转换以及同一种数学模型不同形式之间的转换。并对教学方法和教学手段以及考核方式等方面进行了改革和实践.提高了学生的学习兴趣以及分析和解决问题的能力,效果良好。 相似文献