简讯二则

△1990年度宁夏大学科研项目的申报工作已经结束,截止3月31日,全校各单位共申报科研项目93项。经有关方面的详细论证和组织审定、校主管领导复审,有18项被立为我校1990年度的校级重点科研课题,56项被立为系(部)级的重点科研     

简讯二则

(1) 1988年11月21～30日三峡工程论证领导小组召开第九次扩大会议。审议了三峡工程重新论证工作中14个专题论证小组的最后二个论证报告,即综合规划与水位专业报告和综合经济评价专题报告。至此,三峡工程重新论证工作已全部完成,即将由论证领导小组最后     

简讯二则

我校一发明专利被授权 经过几年的努力,我校张志元、罗永兰副教授研制出一种复配型柑桔长效保鲜剂——“贮鲜灵”。该成果先后获省农业科技进步三等奖、中国爱迪生杯发明金奖,目前又被国家知识产权局正式授予发明专利权。     

简讯二则

1987年10月20日,膨胀珍珠岩及膨胀珍珠岩制品憎水试验研究通过省级鉴定.本试验所处理的膨胀珍珠岩和膨胀珍珠岩制品,经国家建委建筑科学院物理研究所等科研部门测试分析,达到或接近国内外选进水平,填补了河南省的空白.该项目是由我院化学系讲师陈远昆、刘菊珍二同志完成的.这个研究对于综合利用珍珠岩,提高膨胀珍珠岩制品质量,降低能源消耗,扩大珍珠岩制品生产,有较大的应用价值.     

简讯二则

为了检阅教育革命的丰硕成果,化学系分析化学专业举行了为时两天的毕业实践报告会。会上,工农兵学员汇报了毕业实践中的思想收获,并报告了下厂下乡与工农兵结合所取得的十八项科研成果,这些成果对于促进生产的发展和科学研究的进一步开展,起了有益的推动作用,在生产中实际应用后深受广大工农兵的欢迎。报告会后,举     

简讯二则

一、我校电教科于今年九月完成《云岗石窟》电视录象片。该片对从事历史研究和美术、雕刻创作的专业人员是一部生动、形象的重要参考资料。《云岗石窟》从不同的角度,用不同手法,直观地再现了北魏以来,中国雕刻、绘画     

简讯二则

美籍教授陈景仁访问我院美国衣阿华大学机械系主任、水利研究所主任、研究员陈景仁教授应我院邀清于一月二日来院访问,并被聘为科技顾问。访问期间陈教授还向我院赠送了他的《流体和热传导中的有限分析方法》等三部近期著作。     

简讯二则

简讯二则一、湖北省考核办抓紧部署工作１９９５年１０月１７日，湖北省教委中小学教师考核办公室（以下简称省考核办）在武昌召集华中师范大学等五所主考院校成人教育学院的有关同志研究了“三结合”培训和教学中的问题。会上有考核办同志通报了全省“三结合”培训中文、...     

简讯二则

湖北省期刊主编岗位培训班在《湖北日报》新闻宾馆召开.由湖北省新闻出版局及期刊处负责主办的湖北省期刊主编岗位培训班于1996年10月21日至10月31日在位于东湖之滨的《湖北日报》新闻宾馆如期举行.中宣部出版局邬书林、新闻出版署张伯海等和培训学员在一起学习.     

简讯二则

1.浙江省高校学报研究会和杭州大学学报编辑部受全国高校文科学报研究会的委托,于1992年4月14日至19日在杭州市召开老编辑理论研讨会。来自全国高校50岁以上的主编、副主编和老编辑60余人参加了这次会议。会议以马克思主义为指导,交流有关编辑修养的经验,探讨学报工作如何深化改革的问题。许多同志认为,十多年来,学报工作有了很大的发展和提高,但其运行机制、工作制度和管理体制基本上还是50年代的老模式,封闭倾向严重,质量难以提高,经费困难,已到了非改革不可的时候。目前一定要     

简讯(二则)

第二届中国曲艺节期间，我校谢照明教授出席了他提议召开并获全国曲协批准的全国曲艺研讨会，全国曲协副主席罗扬，各省（市）自治区领队及袁阔成、刘兰芳等均与会。今年正值抗战胜利５０周年整，我校谢照明教授，近期分别应中共市委统战部、市各民主党派及工商联、新华区党委及政府；市政协；市城建委；鲁山县委统战部及县政协；梁洼镇党委及政府；市有线电视台；市公安局共青团委；鲁迅大学和我校的（联合）邀请共作９场《纪念中国抗日战争胜利５０周年》报告。简讯(二则)@政史     

书讯二则

《快乐作文训练百例》,开拓了一条作文教学的新路子,作者采用丰富多采、生动活泼的适合中小学学生特点的活动、比赛、游戏、参观、访问等方式,让他们动手动口动脑,在欢乐和谐的气氛中,亲身体验、仔细观察,然后写出了一篇篇真情实感的佳作。 采用快乐作文教学法,师生人人都会喜欢作文,人人都会迅速提高作文水平。本书中小学语文教师可以作为作文教学教材,学生可以作为课外阅读材料,书中的学生作文都是在快乐的心态下写出的优秀作品。全书25万字,文字简洁,方法切实,效果显著,是当今最新的作文教学经验汇编。 由方伯荣同志和本市的几十位骨干教师亲自试验后写成,语文出版社出版。 《中国名传大观》,40万字,由方伯荣同志主编,中文教研老师共同研究编著,语文出版社出版。