要重视大学生体育能力的培养

大学生体育能力如何，直接关系到学校体育目标、任务的完成。本文从对大学生体育能力的认识出发，结合普通高校教材、体育教学等现状，就大学生体育能力的培养进行了分析与探讨。     

主论体育教育与健康教育的认识误区

本文通过对体育教育、健康教育之间的关系的理性分析，论述了二者是密切联系、相辅相成的，健康教育是体育教育的归宿和灵魂，体育教育是健康教育的途径和载体，二者应融合在日常的体育教学中，有助于人们澄清体育教育与健康教育的认识误区，从而使素质教育改革的更为深化和深入。     

发展群众体育对社会主义文明建设作用的一些认识

在社会主义现代化建设中，开展群众性体育，不仅是人类生存、享受与发展的需要，也是建设社会主义高度精神文明的重要组成部分，本文对群众体育与精神文明建设关系谈一些认识。     

新兴领域—体育收藏业

体育产业是一个巨大的经济市场，我国体育产业与体育事业的发展相比相对滞后，作为体育产业重要组成部分的体育收藏业，其社会效益和经济效益日见显现，体育收藏业作为促进经济增长的一大亮点，受到人们的认可，其发展空间相当可观，现对我国体育收藏业的前景作出理性的分析，认为只要认识到位，政策对路，方法得当，我国体育收藏业必将迎来灿烂的春光。     

从教育看体育的本质

教育的本质是教育的核心问题,由于长期以来,教育界对教育本质在思想上、认识上存在着分歧,没有得到统一的认识,众说纷云、有人曰:教育是上层建筑,有人云:教育是生产力,有人道:教育部分是上层建筑,部分是生产力,有人议:教育是传授知识;有人说:教育是培养人的一种社会实践活动。因为,体育是教育的一个重要组成部分,所以对体育的本质也众说不一,没有一个明确的范畴,尤其是在当今社会迅速发展之时,对体育本质的研究和探讨,能够深刻地认识到体育与政治、经济的关系,为我国体育理论研究、确定体育的目的、制定体育的制度、政策方针,进行体育工作的改革,指导当前的体育工作提供理论依     

新农村建设中发展“生态农村体育”的思考

体育是社会主义新农村文化建设的重要内容。为了更好地认识和发展现时期的农村体育，本文以新农村建设背景下的“生态农村体育”为研究对象，采用文献资料调研、逻辑分析等研究方法，对“生态农村体育”的内涵进行了探讨，并在此基础上，对发展“生态农村体育”的重要性进行了较详细的论述，即“生态农村体育”与“三农”之间的关系。     

论“体能与技术”训练——兼论我国训练理论存在的问题

体能与技术训练是训练理论的核心问题，也是提高运动成绩的关键。总体上我国训练理论对于体能与技术训练的关系认识是彼此分立、分别存在的，在训练上是分割的、脱离的。然而，在专项化训练趋势下发展的竞技体育，体能与技术应是互为基础、彼此支撑的关系，不能相互分离。对早期专项化训练过程中体能与技术的关系认识错位是导致其孤立发展的根本原因。     

论城市现代化建设与体育经济的关系

随着我国城市现代化步伐的不断加快，体育经济与城市现代化的关系越来越密切。本文分析了体育在城市现代化发展过程中的现状，阐述了城市现代化发展中体育的作用和影响，以及体育产品的开发、体育经济的发展与城市现代化协调性对策进行了讨论和研究，期望能对城市现代化建设有一定的价值和意义。     

困境与抉择：苏北农村体育发展滞后的社会学研究

经济的相对落后、当地农民对体育健身活动的认识不足以及农村体育在组织设计的先天缺失制约了农村体育事业的进一步发展，已不利于农村体育的纵深发展。解决农村体育困境的当务之急是完善农村体育组织系统的架构，特别是要大力加强农村基层体育组织建设，开发农村传统体育项目，建立良好的农村体育发展软环境，从而促进苏北农村体育实现快速的发展。     

体验经济与体育旅游的新发展

结合体验经济概念的提出，说明了它与体育旅游新发展的关系；探讨了体育旅游如何与体验经济相结合，加强体验经历，并提出了体验经济时代体育旅游新发展的对策。     

论休闲体育

休闲与体育的起源都与生产力的发展直接相关。当前我国对休闲体育的概念尚未形成统一的认识,但是,社会发展的实践证明在当前休闲体育是体育与经济一体化的产物,更是体育与休闲一体化的产物。     

新课程理念下中学体育教学的思考

文章以中学体育教学中如何更好地贯彻新体育课程理念为研究对象，运用文献法和专家调查法等研究方法，从“体育与健康”理念与“课标”性质的关系，“课程”理念与实践操作面的冲突，以及新课程评价体系取代传统评价体制存在的问题等方面对“体育与健康”进行新的认识。     

运动训练与体育教学研究

用互相补充原理的认识论对运动训练和体育教学中的矛盾进行认识,缓和人们对体育教学和运动训练不同认识的对立,明确矛盾双方一体共存客观事实,为它们相互间的借鉴与补充提供理论依据。结合前人的观点和认识得出体育教学和运动训练可以建立起相互借鉴与补充的关系,同时这种关系将有利于两者之间相互促进。     

娱乐体育对社会健身的推动作用

新世纪是老龄化世纪，往上提的是年龄，往下降的是生命的健康水准。在这个健康水准下降的原因中，现代人已经看到，越来越发迭的经济，越来越丰富的物质，越来越复杂的食物，越来越恶劣的环境和越来越大的精神压力，正在对人类生存产生不小的负面影响，专家们把这些叫做“现代文明病”、“生活方式病”，冠心病、高血压、糖尿病、肥胖症等已不再是老年人的专利，他们正成为部分年轻人的富贵病。要想改变这一状况，不能只靠打针吃药，关键还在于调节精神、增强体质，娱乐体育是改变这一状况最好的办法。本文在对娱乐体育的概念，以及与群众体育、竞技体育和学校体育三者之间关系进行研究后，探讨了娱乐体育分别与学校体育、社会体育和终身体育的关系。在此基础上，让我们进一步的了解娱乐体育在社会健身中的重要地位。     

体育产业对我国经济发展的影响

随着我国市场经济的建立和完善,体育作为一项新兴的产业正蓬勃发展。现代体育发展最突出的特点之一,是体育与经济发展紧密相连,并形成体育产业,成为现代经济的重要组成部分。体育产业在现代经济中占有重要地位,对经济结构调整、促进经济增长、增加就业、带动相关产业发展具有十分重要的作用。必须加强对体育经济功能的认识,重视对体育产业的经营,使其能更好地推动我国经济的快速发展。     

浅析体育经济与城市现代化建设的关系

随着我国城市经济的快速发展，城市规模的不断扩大，以及城市人口的快速增长，体育经济与城市现代化建设的关系越来越密切。本文分析了我国体育在城市现代化发展中的现状，以及城市现代化发展中体育的作用和影响，讨论了体育与城市现代化协调发展的措施。并对体育在城市经济发展中应注意的问题进行了分析。希望对我国今后城市建设与体育经济发展及和谐社会有一定的价值和意义。     

体育教学与智力发展

体育是社会文化教育的组成部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，也为一定社会的政治和经济服务。体育和德育、智育、美育是紧密联系的，因而，我们不仅要注意锻炼人的形体的外在美，而切要注意培养人的品德意志和智力的内在美。本文体育教学与智力发展的关系进行了论述.     

体育教学改革中几种关系的探讨

体育教学是一个十分复杂的过程,其中蕴含了很多关系,如师生关系、传统教学方法与现代教学手段的关系、传授知识与提高能力的关系,学生个性与共性的关系等,这些关系彼此相互关联、互相影响.因此,在体育教学改革中,只有正确的认识和处理这些关系,才能取得良好的教学效果.本文主要对上述几种关系进行探讨.     

体育保健与保健体育的思考

本文对体育保健与保健体育的改革问题，提出了建设性的观点及初浅认识，作者认为体育与健康教育相结合的模式，是体育教育的必然趋势。     

要重视大学生体育能力的培养

大学生体育能力如何 ,直接关系到学校体育目标、任务的完成。本文从对大学生体育能力的认识出发 ,结合普通高校教材、体育教学等现状 ,就大学生体育能力的培养进行了分析与探讨